12.下列化學(xué)方程式正確的是(  )
A.CuO+Ba(OH)2═Cu(OH)2↓+BaOB.2Fe(OH)3+3MgCl2═2FeCl3+3Mg(OH)2
C.Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaClD.2NaOH+BaCl2═Ba(OH)2+2NaCl

分析 要判斷化學(xué)方程式是否正確,必須熟悉反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件,必須依據(jù)質(zhì)量守恒定律的兩個原則.

解答 解:A、氧化銅不能與氫氧化鋇反應(yīng),錯誤;
B、氫氧化鐵是不溶于水的堿,不能與氯化鎂反應(yīng),錯誤;
C、碳酸鈉能與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,正確;
D、氫氧化鈉和氯化鋇交換成分沒有沉淀、氣體或水生成,不能反應(yīng),錯誤;
故選C.

點評 本題主要考查化學(xué)方程式的書寫,難度較。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源:【全國區(qū)級聯(lián)考】廣東省汕頭市濠江區(qū)2017屆九年級5月模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

已知兩種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖(一種小球代表一種原子,原子間的短線代表原子的結(jié)合),下列說法不正確的是

A. 圖示中共有3種化合物

B. 說明化學(xué)反應(yīng)中原子不可分

C. 該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律

D. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列反應(yīng)過程,可以用如圖所示的微觀變化模型來表示的是 ( 。
A.C+O2=CO2B.4Al+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Al2O3
C.4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5D.3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.用元素符號或化學(xué)式填空
(1)4個二氧化碳分子4CO2;    
(2)3個鉀原子3K;
(3)一個氫分子H2;             
(4)兩個鋅離子2Zn2+
(5)二氧化碳中碳元素顯+4價$\stackrel{+4}{C}$O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.在元素周期表中,每一橫行被稱為一個周期,如表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.

(1)圖1中12號元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去 (填“得到”或“失去”)電子形成離子,其離子符號是Mg2+
(2)圖2是銦元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x=49.通過上表分析可知,銦元素位于元素周期表第5 周期.
(3)圖1中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是原子中質(zhì)子數(shù)(或核電荷數(shù))不同;
(4)氟元素和氫元素形成的化合物的水溶液氫氟酸(HF),可用于玻璃雕刻,其主要原因是氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅(SiO2)發(fā)生反應(yīng),生成四氟化硅(SiF4)氣體和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4HF+SiO2=SiF4↑+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

17.某同學(xué)在整理實驗室時,發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置較久的過氧化氫溶液,他認(rèn)為過氧化氫溶液可能部分分解須重新測定并更換試劑瓶的標(biāo)簽.他做了如下實驗:稱量該溶液34.0g倒入燒杯中,然后加入少量二氧化錳,直到不再放出氣體,再稱量燒杯中混合物的質(zhì)量為32.9g.
(1)若二氧化錳的質(zhì)量是0.5g,則生成的氣體的質(zhì)量為1.6g.
(2)計算現(xiàn)在該瓶溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(3)請你在試劑瓶上寫出你更換溶液的標(biāo)簽.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.古代一些書法家、畫家用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間而不變,這是因為(  )
A.紙的質(zhì)量好
B.保存方法得當(dāng)
C.碳的化學(xué)性質(zhì)在常溫下比較穩(wěn)定
D.碳在任何條件下都不與其他物質(zhì)反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.25℃時,在兩只各盛有60克水的燒杯中,分別加入25克氯化鈉和蔗糖固體,攪拌使其充分溶解,結(jié)果如圖所示.下列說法正確的是( 。
A.兩燒杯中的溶液質(zhì)量相等B.25℃時兩者的溶解度相等
C.氯化鈉溶液一定是飽和溶液D.蔗糖溶液一定是不飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.如圖所示為水的電解裝置,下面的兩根導(dǎo)線分別接在直流電源上,其中“+”的接電源正極,“-”的接電源的負(fù)極,現(xiàn)回答下列問題:
(1)a管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氫氣,能證明b中氣體的方法是用帶火星的木條伸入氣體中,若復(fù)燃,則是氧氣;
(2)寫出水電解的文字表達(dá)式:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.

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