下列除去雜質(zhì)的方法中,錯(cuò)誤的是(  )
物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法
ACaCl2溶液HCl過(guò)量CaCO3、過(guò)濾
BNaOH溶液Ca(OH)2過(guò)量Na2CO3溶液、過(guò)濾
CFeCl2溶液CuCl2過(guò)量鐵粉、過(guò)濾
DCH4H2O(氣)通過(guò)盛濃硫酸的洗氣瓶
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):物質(zhì)除雜或凈化的探究,氣體的干燥(除水),酸的化學(xué)性質(zhì),堿的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問(wèn)題
分析:根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答:解:A、HCl能與過(guò)量CaCO3反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,再進(jìn)行過(guò)濾,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
B、Ca(OH)2能與過(guò)量Na2CO3溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)碳酸鈉(過(guò)量的),不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
C、過(guò)量鐵粉能與CuCl2溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅,再進(jìn)行過(guò)濾,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
D、濃硫酸具有吸水性,且不與甲烷反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問(wèn)題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

要將100g 10%的過(guò)氧化氫溶液稀釋為溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的消毒液需加水的質(zhì)量為(  )
A、50gB、100g
C、150gD、200g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)用語(yǔ)完成下列題目
(1)請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示:一個(gè)二氧化碳分子
 
;二個(gè)氮分子:
 
;三個(gè)氫原子
 
;正二價(jià)的鈣元素:
 
;
(2)用化學(xué)式表示:氧氣:
 
;五氧化二磷:
 
;銅:
 
;高錳酸鉀:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室要從X、銀、銅、鋅四種金屬混合物中分離某貴重金屬.流程如下:

請(qǐng)回答:
(1)四種金屬的活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱的是
 

(2)寫出步驟②中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式
 
;
(3)寫出步驟③中的反應(yīng)現(xiàn)象
 

(4)濾液C中一定含有的溶質(zhì)是
 
可能含有的溶質(zhì)是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小紅違反實(shí)驗(yàn)基本操作規(guī)程,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中導(dǎo)致試管破裂.試分析可能的原因(最少指出三條)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有雙氧水、高錳酸鉀、氯酸鉀及以下儀器(①--⑧):

(1)請(qǐng)寫出儀器名稱:④
 
 

(2)裝入藥品前必須進(jìn)行的一步操作是
 
;
(3)請(qǐng)選擇制取氧氣所需要的儀器
 
(填序號(hào)),還缺少的儀器是
 
(填名稱)
(4)該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是
 
;
(5)利用所選儀器和補(bǔ)充的儀器在圖⑨畫出制取氧氣的裝置圖:

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為元素周期表中某一周期元素的信息,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)畫出13號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 
,該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
 (填“得到”或“失去”)電子變成離子.
(2)鎂元素與氯元素形成化合物的化學(xué)式為
 
,上述元素屬于第
 
 周期元素.
(3)表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的微粒符號(hào)(除鋁)
 

(4)S→S2-,則S2-核內(nèi)有個(gè)
 
 質(zhì)子.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在3A+B=2C+D的化學(xué)反應(yīng)中,12克A與3克B恰好完全反應(yīng),生成C和D的質(zhì)量比為2:3,當(dāng)有4克B參加反應(yīng)時(shí),生成D的質(zhì)量為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下列各項(xiàng)中,化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒(méi)有發(fā)生改變的是(  )
①原子的數(shù)目 ②分子的數(shù)目 ③元素的種類 ④物質(zhì)的總質(zhì)量 ⑤物質(zhì)的種類 ⑥原子的種類.
A、①③④⑤B、①②④⑥
C、①④⑥D、①③⑤

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案