分析 (1)根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量計(jì)算;
(2)根據(jù)常用儀器的名稱和用途解答;
(3)根據(jù)食鹽溶解時(shí)玻璃棒攪拌加速溶解解答;
(4)根據(jù)藥品的取用注意事項(xiàng)和天平的使用注意事項(xiàng)考慮本題;
(5)根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)概念并結(jié)合溶液配制操作步驟分析即可.
解答 解:(1)需要氯化鈉的質(zhì)量為100g×10%=10g;需要水的質(zhì)量是100g-10g=90g;
(2)稱量食鹽用天平,水的密度是1g/mL,90g水的體積是$\frac{90g}{1g/mL}$=90mL;即90mL量筒量取90mL水;
(3)食鹽溶解時(shí)玻璃棒攪拌加速溶解;
(4)瓶塞要倒放在桌面上,否則會(huì)沾上雜質(zhì)污染試劑,稱量藥品時(shí)不能直接放在托盤上,要放在紙上,易潮解或腐蝕性的藥品要放在玻璃器皿中稱量;
(5)若溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏小或溶劑質(zhì)量偏大;
故答案為:(1)10;90;(2)天平;90;(3)玻璃棒;(4)試劑瓶的瓶蓋應(yīng)倒放在桌面上;用天平稱量時(shí)物體要放左盤,砝碼放右盤;(5)食鹽不純;量筒量水時(shí)仰視等(其他合理答案也可)
點(diǎn)評(píng) 掌握配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟和操作事項(xiàng),掌握溶質(zhì)的計(jì)算方法是解答該題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 探究紅磷燃燒的現(xiàn)象 | B. | 測(cè)定空氣里氧氣含量 | ||
C. | 制取P2O5 | D. | 試驗(yàn)P2O5的性質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 打開盛濃鹽酸的試劑瓶蓋,瓶口有大量白煙產(chǎn)生 | |
B. | 鐵銹與稀鹽酸完全反應(yīng)后,溶液由無(wú)色變成了淺藍(lán)色 | |
C. | 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色的火焰,放出大量的熱 | |
D. | 向含有少量硝酸的硫酸鎂溶液中滴入氫氧化鋇溶液,馬上有白色沉淀生成 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)子數(shù)為34 | B. | 中子數(shù)為45 | C. | 核電荷數(shù)為79 | D. | 核外電子數(shù)為34 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 施加熟石灰可以改良酸性土壤 | |
B. | 氫氧化鈉固體用于干燥CO2 | |
C. | 用硫酸銅和熟石灰配制農(nóng)藥波爾多液 | |
D. | 不能把NaNO2當(dāng)成食鹽使用 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
制取氣體 | 所需藥品 | 裝置連接順序 | 反應(yīng)的化學(xué)方程式 |
氧氣 | 氯酸鉀和二氧化錳 | ||
二氧化碳(干燥) | 大理石和稀鹽酸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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