9.在一個密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),經(jīng)過反應(yīng)一段時間后,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:
物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量/克34255
反應(yīng)后質(zhì)量/克0x521
以下說法正確的是( 。
A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)B.x的值為18
C.該反應(yīng)是分解反應(yīng)D.丙一定是催化劑

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物,減少的是反應(yīng)物,據(jù)此分析.

解答 解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后丙的質(zhì)量為:x=32+2+5+5-(0+5+21)=15,故甲為反應(yīng)物,乙、丁為生成物,丙可能為催化劑,該反應(yīng)為分解反應(yīng).
A、甲為反應(yīng)物,乙、丁為生成物,該反應(yīng)為分解反應(yīng),錯誤;
B、x=15,錯誤;
C、甲為反應(yīng)物,乙、丁為生成物,該反應(yīng)為分解反應(yīng),正確;
D、丙可能是催化劑,也可能不參加反應(yīng),錯誤.
故選C.

點評 化學反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變,這是書寫化學方程式、判斷物質(zhì)的化學式、判斷化學計量數(shù)、進行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是( 。
實驗ABCD
裝置
解釋集氣瓶中的水:吸收放出的熱量量筒中的水:通過水的體積變化得出O2的體積集氣瓶中的水:冷卻濺落的熔融物,防止集氣瓶炸裂集氣瓶中的水:水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈,便于觀察O2何時收集滿
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.善于歸納知識,有利于培養(yǎng)素質(zhì).下列知識整理的內(nèi)容完全正確的一組是(  )
A.化學與生活B.化學與健康
①除銹跡-用醋酸
②去餐具油污-用洗潔精乳化
③硬水軟化-用肥皂水
④去手上油漬-用汽油溶解
①人體缺乏維生素C-引起夜盲癥
②人體攝入過量食鹽-引起高血壓
③人體缺鐵-引起貧血
④不能用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮
C.化學中常見的“三”D.化學概念中的不一定
①工業(yè)上的三大化石 燃料-煤、石油、天然氣
②三大合成材料-合金、合成纖維、合成橡膠
③三種還原性物質(zhì)-碳、氫氣、一氧化碳
④構(gòu)成原子的三種粒子-質(zhì)子、中子、電子
①酸溶液通常呈酸性,但酸性溶液不一定是酸溶液
②中和反應(yīng)一定生成鹽和水,但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)
③氧化物一定由兩種元素組成,但由兩種元素組成的物質(zhì)不一定是氧化物
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.夏天從冰箱中拿出一瓶冰氣水,一段時間后瓶子外部會潮濕,這說明空氣中含有( 。
A.氮氣B.氧氣C.水蒸氣D.二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.正確的實驗操作是實驗成功和實驗安全的重要保證,下列實驗操作正確的是( 。
A.
點燃酒精燈
B.
液體的量取
C.
取用固體藥品
D.
過濾

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.今年5月份,中央環(huán)保督查組對我市生態(tài)文明建設(shè)進行了專項督查,針對我市在環(huán)保方面存在的問題提出了一些指導性的意見,為了建設(shè)號我們美好的家園--銅仁,請你圍繞貴州省提出的“十三五”目標之一--“百姓富,生態(tài)美”中的“生態(tài)美”目標,提出三條合理的建議.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.水是生命之源,保護水資源,防止水污染是每個公民和全社會的責任.下列做法有利于防止水污染的是( 。
①工業(yè)廢水處理達標后再排放    ②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥
③生活污水處理達標后再排放    ④不用含磷洗衣粉    
⑤將海水淡化.
A.①②④B.①③④C.①②③④D.②③④⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列說法不正確的是(  )
A.碳酸氫鈉可以用來治療胃酸過多
B.氨水(NH3•H2O)涂在蚊蟲叮咬后的皮膚上,可減輕痛癢
C.通過大量使用農(nóng)藥,防治病蟲害,以提高產(chǎn)量,符合可持續(xù)發(fā)展
D.汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料,可節(jié)省石油資源、減少污染

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

19.有一包固體,可能由硝酸鐵、硫酸鈉、氯化鈉、碳酸鉀、氫氧化鈉中的一種或幾種組成.為了探究該固體的組成,某化學小組設(shè)計并開展了以下實驗:
已知,步驟Ⅰ中固體全部消失,溶液呈黃色,有氣泡產(chǎn)生;步驟Ⅱ、Ⅲ均可觀察到有白色沉淀生成.

請回答下列問題:
(1)原固體中一定含有的物質(zhì)是硝酸鐵、碳酸鈉、氯化鈉.
(2)步驟Ⅰ中一定發(fā)生的反應(yīng)的化學方程式是Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2
(3)步驟 III所得黃色濾液中一定含有的溶質(zhì)是硝酸鐵、硝酸鋇、硝酸鈉、硝酸.
(4)通過上述實驗,還有物質(zhì)不能確定,但只需對上述實驗中某一步所加試劑作改動,就可讓該實驗在原有基礎(chǔ)上再多確定一種物質(zhì),你的改動是將稀硫酸改為稀硝酸.

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