PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一,下列行為不會增加大氣中PM2.5的是
A.燃放煙花爆竹 B.為城市主干道灑水保潔
C.露天焚燒落葉 D.燃煤火力發(fā)電
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省丹江口市初三適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
3月29日是本年度的“地球一小時”(Earth Hour)活動日,主題為“能見蔚藍(lán)”,“能”意味著可再生能源能夠帶來改變,“蔚藍(lán)”代表每個人對告別霧霾、尋回藍(lán)天的期待,應(yīng)對當(dāng)前中國最緊迫.最受關(guān)注的環(huán)境議題——霧霾。作為一名中學(xué)生,下列做法不符合這一主題的是
A.選擇自行車和公交車作為出行工具
B.人走燈滅、節(jié)約用紙
C.將廢紙、汽水瓶等收集起來,一次性焚燒
D.拒絕使用一次性木筷、用電子賀卡代替紙制賀卡
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)初三中考模擬(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述正確的是
A.氫氣在空氣中燃燒:無色氣體燃燒,產(chǎn)生藍(lán)色火焰,放出熱量
B.向氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液:有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生
C.硫在空氣中燃燒:淡黃色固體燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
D.一氧化碳還原氧化鐵:黑色固體逐漸變成紅棕色
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市龍湖區(qū)初三中考模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(3分)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具。請用化學(xué)符號或化學(xué)式填空:
(1)2個氫原子_________;
(2)鎂離子 ;
(3)3個氧分子_________;
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市龍湖區(qū)初三中考模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯誤的是
A.圖中粒子共能表示四種元素
B.圖中表示陽離子的是b
C.圖中表示陰離子的是c、e
D.若b、e的元素符號分別為X、Y,那么它們能形成化學(xué)式為XY2的化合物
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市潮陽區(qū)初三學(xué)業(yè)考試模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(8分)實(shí)驗(yàn)室中為了鑒別2瓶失去標(biāo)簽的NaOH溶液和Ca(OH)2溶液,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)各取2mL溶液于試管中,分別滴入Na2CO3溶液,現(xiàn)象 ,是Ca(OH)2溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)各取2mL溶液于試管中,通入CO2也能鑒別出來。若不采用化學(xué)藥品制取CO2,則我的操作是 。
(3)NaOH溶液中通入CO2無明顯變化,在反應(yīng)后的溶液中加入下列物質(zhì)仍不能證明NaOH與CO2反應(yīng)的是 。
A、稀鹽酸 B、Ba(OH)2溶液 C、酚酞溶液
(4)NaOH溶液中通入少量的CO2后,所得溶液的溶質(zhì):
可能是Na2CO3,也可能是 。
操 作 | 現(xiàn) 象 | 結(jié)論 |
①向反應(yīng)后的溶液中加入足量的 溶液; | 溶液變渾濁 | 溶質(zhì)是 Na2CO3 |
②靜置后,用玻璃棒蘸取上層清液,滴在pH試紙上。 | pH 7 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市潮陽區(qū)初三學(xué)業(yè)考試模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(3分)如圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
(1)若A是某陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x可能是下列中的 ____ (填序號)。
①8 ②10 ③11 ④12
(2)若B表示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則y= _________ 。
(3)若A中x=12,則與B所形成化合物中,A的化合價是 _____ 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市潮南區(qū)初三學(xué)業(yè)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(3分)某快遞公司違反國家規(guī)定快遞有毒化學(xué)品,因化學(xué)品泄露,導(dǎo)致多人傷亡,被稱為“奪命快遞”!皧Z命快遞”中的化學(xué)品是氟乙酸甲酯(化學(xué)式為C3H5FO2),是有毒液體,在染料、醫(yī)藥、農(nóng)藥等工業(yè)領(lǐng)域有著廣泛的用途。
(1)氟乙酸甲酯的相對分子質(zhì)量是 ;
(2)氟乙酸甲酯中碳、氫、氟、氧的質(zhì)量比是 ;
(3)有人說這“都是化學(xué)惹得禍”,你如何評價? 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省揭西縣初三學(xué)業(yè)考試化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)物質(zhì)的區(qū)分方法不正確的是
A.品嘗味道可以區(qū)分廚房中的蔗糖和食鹽
B.用肥皂水可以區(qū)分硬水和蒸餾水
C.用水可以區(qū)分硝酸銨和氫氧化鈉兩種固體
D.觀察顏色可以區(qū)分氧氣和二氧化碳兩種氣體
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