【題目】如圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖．

請回答下列問題：
（1）圖中A、B、C、D屬于種元素的粒子；
（2）A，B，C，D四種粒子中，不具備穩(wěn)定結構的是（填序號）；
（3）D中x=；
（4）A與C形成化合物的化學式是 ．

【答案】
（1）三
（2）B
（3）8
（4）MgCl2
【解析】解：（1）A、B、C、D粒子共表示三種元素，故填：三；（2）A、B、C、D中不具備穩(wěn)定結構的是B，故填：B；（3）在原子中，核內質子數(shù)=核外電子數(shù)，故X=18﹣2﹣8=8，故填：8．（4）A元素為鎂，化合價為+2；C元素為氯，化合價為﹣1；A與C形成化合物是氯化鎂，故填：MgCl2 ．
（1）元素是質子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，同種元素的粒子是質子數(shù)相同，據(jù)此進行分析解答；（2）最外層電子數(shù)=8（第一層為2）為穩(wěn)定結構；（3）在原子中，核內質子數(shù)=核外電子數(shù)；（4）根據(jù)化合價書寫化學式．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在分子、原子、質子、中子、電子中，找出符合下列條件的粒子名稱，填在相應的橫線上．
（1）①能直接構成物質的粒子有；
②化學變化中的最小粒子是；
③化學變化中可以再分的粒子是 ．
④能保持物質化學性質的粒子是 ．
（2）下列氣體中暫未計入自貢市空氣污染指數(shù)的項目是（填序號）．
A.NO2
B.CO2
C.CO
D.SO2
（3）該反應所屬的基本反應類型是 ． （如圖）

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【題目】下列物質屬于純凈物的是[ ]

A.蒸餾水 B.煤 C.葡萄酒 D.巖石

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【題目】小明同學發(fā)現(xiàn)他家菜園中的蔬菜生長遲緩發(fā)黃，他聯(lián)系自己學過的生物知識估計到是缺氮肥了，于是就到農(nóng)資商店去咨詢購買，他發(fā)現(xiàn)商店里一種化肥的包裝袋上的標簽如圖，請同學們幫計算：

（1）硝酸銨的相對分子質量；
（2）硝酸銨中氮、氫、氧三種元素的質量比為；
（3）硝酸銨中氮元素的質量分數(shù)．
（4）每袋該化肥中最多含氮元素的質量．（結果取一位小數(shù)）

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【題目】探究人體呼出的氣體和吸入的空氣中氧氣的含量有何不同時，應使用(　　)

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【題目】黃銅的主要成分是銅鋅合金，將10g黃銅與足量稀硫酸反應，生成0.1g氫氣，求該黃銅中銅的質量分數(shù)。

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【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是(　　)

A. 硫在氧氣中燃燒，生成二氧化硫

B. 蠟燭吹滅時，會產(chǎn)生一縷白霧

C. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出大量的熱，生成無色氣體

D. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出熱量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題：
（1）寫出a的儀器名稱；
（2）實驗室制備和收集O2的裝置組合是（填字毋序號）；寫出此套裝置制備O2對應的化學方程式：；
（3）用B裝置制取O2時檢查氣密性的方法是；
（4）氫氣是一種無色．無味、難溶于水的氣體，其密度比空氣的密度小，在實驗室中常用鋅粒和稀硫酸反應制取． ①實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置是（填字毋序號）；
②氫氣與氧氣混和點燃可能會發(fā)生爆炸，因此點燃之前必須先 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請認真回憶物質與其構成粒子之間的關系，回答下列問題：
（1）金屬鐵是由構成的，氯化鈉是由構成的，二氧化碳是由構成的．（填“原子”、“分子”或“離子”）
（2）原子得到或失去電子后形成離子．某粒子的結構示意圖為：

①a=時，該粒子是原子，該原子的原子符號為 ．
②當a=8時，該粒子是（填“原子”、“陽離子”或“陰離子”）．

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