下列變化屬于化學變化的是（　�。�
A、蔗糖溶解于水
B、飽和石灰水升溫后變渾濁
C、海水曬鹽
D、澄清石灰水在空氣中表面形成一層白膜
考點：化學變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．
解答：解：A、蔗糖溶解于水的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、飽和石灰水升溫后變渾濁的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、海水曬鹽的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、澄清石灰水在空氣中表面形成一層白膜是因為氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳發(fā)生反應生成碳酸鈣的緣故，屬于化學變化．
故選D．
點評：本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

實驗中，不小心將酒精燈碰倒在桌面上燃燒起來，合理的滅火措施是（　　）
A、用濕抹布撲滅
B、用嘴吹滅
C、用泡沫滅火器撲滅
D、用水沖滅

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科目：初中化學 來源： 題型：

按要求寫出下列化學反應方程式：
（1）有水生成的化合反應：
 

（2）有二氧化碳生成的分解反應：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有鐵、氧化鐵、稀硫酸、氫氧化鈣、碳酸鈉溶液等五種物質(zhì)，根據(jù)你們現(xiàn)在學習掌握的知識，存在著如圖所示的相互反應或轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中“-”表示物質(zhì)間可以發(fā)生化學反應）．下列判斷合理的是（　�。�
A、丙可能是碳酸鈉溶液
B、丁可能是氫氧化鈣溶液
C、乙可能是稀硫酸
D、甲和丁的反應一定是中和反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室部分儀器或裝置如圖所示（A-G），請回答下列問題：

（1）若要組裝一套用過氧化氫溶液制取氧氣的發(fā)生和收集裝置，可選擇圖中的
 
（填標號）．反應的化學反應方程式是
 
；實驗室里是否能用這套裝置制取二氧化碳
 
，（答是或否）；實驗室里制取二氧化碳的化學反應方程式是
 
．
（2）要鑒別氧氣和二氧化碳可選擇
 
．
A．無色酚酞溶液      B．紫色石蕊溶液      C．澄清石灰水       D．燃著的木條
（3）若用高錳酸鉀制取氧氣，你認為還需增加的儀器是
 
，用右圖所示裝置收集氧氣，氧氣應從
 
（“a”或“b”），濃硫酸具有吸水性，把圖H裝置中的水換成濃硫酸，可除去氧氣中的水蒸氣，操作中氧氣應從
 
（“a”或“b”）．
（4）一集氣瓶盛滿氧氣，如何導出？（可用文字表達，也可用圖表示）．
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列符號或符號表示的意義：
（1）氮元素
 
；
（2）三個氧原子
 
；
（3）Cl
 
；
（4）2S
 
；
（5）Na+
 
；
（6）4個鎂離子
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

若用，，分別表示氧原子、氫原子、碳原子，根據(jù)圖，寫出相對應的化學符號．

①
 
；②
 
；③
 
；④
 
；⑤
 
；⑥
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

秋天是柿子上市的季節(jié)，從市場剛買回的柿子大多有酸澀感，在家中可用成熟的梨或蘋果催熟．因為成熟的梨或蘋果能釋放出乙烯氣體（化學式為C2H4），通常情況下，乙烯是一種無色稍有氣味的氣體，密度比空氣的密度略小，難溶于水，易溶于四氯化碳等有機溶劑．乙烯存在于成熟的果實中，可促進果實成熟．請根據(jù)以上信息回答：
（1）乙烯由
 
種元素組成．
（2）一個乙烯分子中含有
 
個原子，一個乙烯分子中C、H兩種原子的個數(shù)之比為
 

（填最簡整數(shù)比）．
（3）乙烯的化學式量為
 
．
（4）根據(jù)材料可知乙烯具有的物理性質(zhì)有
 
（寫出一條即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有下列物質(zhì)：①潔凈的空氣；②液態(tài)氧；③氯化鈉；④五氧化二磷；⑤氯酸鉀；⑥“農(nóng)夫山泉”的礦泉水；⑦淡黃色的硫；⑧濃氨水，其中屬于混合物的是
 
（填序號，下同）；屬于單質(zhì)的是
 
；屬于化合物的是
 
；屬于氧化物的是
 
．

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