12.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
    A.將不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大
    B.把25g CuSO4•5 H2O完全溶解在75g水中,得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的CuSO4溶液
    C.洗潔精具有乳化功能,常用于洗去餐具上的油污
    D.高爐煉鐵中焦炭的作用是產(chǎn)生高溫和生成CO

    分析 A、不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎梢杂媒档蜏囟鹊姆椒,只要不析出晶體,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變;B、根據(jù)硫酸銅晶體溶于水所得溶液中的溶質(zhì)是硫酸銅,不是硫酸銅晶體;C、根據(jù)洗潔精洗油污的原理考慮;D、根據(jù)煉鐵時(shí)焦炭的作用考慮.

    解答 解:A、不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎梢杂媒档蜏囟鹊姆椒ǎ灰晃龀鼍w,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故A錯(cuò);
    B、硫酸銅晶體溶于水所得溶液中的溶質(zhì)是硫酸銅,不是硫酸銅晶體,所以將25g CuSO4•5 H2O完全溶解在75g水中,得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于25%,故B錯(cuò);
    C、洗潔精洗油污利用了乳化原理,故C正確;
    D、煉鐵時(shí)焦炭的作用有:焦炭燃燒放出熱量,燃燒生成二氧化碳,碳再和二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳,再還原氧化鐵,故D正確.
    故選:AB.

    點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是熟悉不飽和溶液與飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化,煉鐵中焦炭的作用考慮本題.

    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

    2.下列變化中屬于化學(xué)變化的是( 。
    A.把水壺內(nèi)水垢用食醋洗去B.把濕的衣服曬干
    C.把石蠟加熱熔化D.把棉線織成布

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

    3.某學(xué)生量取液體,視線與液體凹液面的最低處相平,讀數(shù)為17mL,將液體倒出一部分后俯視讀數(shù)為12mL,則該同學(xué)實(shí)際倒出的液體體積為( 。
    A.小于5 mLB.大于5 mLC.等于 5 mLD.無(wú)法確定

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

    20.長(zhǎng)久使用的熱水壺底部有一層水垢,主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,用稀鹽酸可以清除水垢.某學(xué);瘜W(xué)課外興趣小組的同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定水垢中的碳酸鈣的含量,將足量的稀鹽酸加入到200g水垢中,同時(shí)測(cè)量3min內(nèi)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量,結(jié)果如表:
    時(shí)間/s0305090120150180
    質(zhì)量/g0305060806666
    試回答下列問(wèn)題:
    (1)表中有一個(gè)測(cè)量結(jié)果有較大的誤差,這一點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的時(shí)間是120.
    (2)計(jì)算該200g水垢中所含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

    7.下列對(duì)有關(guān)主題知識(shí)的歸納有錯(cuò)誤的一組是( 。
    A.安全常識(shí)
    煤氣泄漏--嚴(yán)禁開(kāi)燈、用打火機(jī)等 
    溶洞探險(xiǎn)--需做燈火實(shí)驗(yàn)
    B.性質(zhì)與用途
    氧氣具有助燃性--做燃料
    干冰極易升華--作制冷劑
    C.元素與人體健康
    人體缺鐵--易引起貧血
    人體缺碘--易造成甲狀腺腫大
    D.環(huán)保與能源
    減少白色污染--使用可降解塑料
    回收廢棄金屬--節(jié)約資源,防止污染環(huán)境

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

    17.圖中都是初中化學(xué)常接觸的物質(zhì),它們存在如圖所示關(guān)系.A、B是組成元素相同的兩種液體,D能使澄清石灰水變渾濁,甲、乙是氣體單質(zhì),E、F、丙為黑色固體.(注:反應(yīng)條件及部分物質(zhì)省略)
    試回答下列問(wèn)題:

    (1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:C:CO;G:CaCO3;乙:H2;
    (2)寫(xiě)出圖中有編號(hào)的化學(xué)反應(yīng)方程式:①:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;②:Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2;若丁是紅色固體,則反應(yīng)③:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4;
    (3)圖中屬于化合反應(yīng)的有2個(gè).

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

    4.小亮在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶盛有無(wú)色溶液的試劑瓶,其標(biāo)簽破損,從殘余部分只能看出溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%.具體是什么物質(zhì)無(wú)法辨認(rèn).老師告訴他,這瓶溶液可能是氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣或是碳酸鈉中的一種.
    (1)小亮查閱氫氧化鈣常溫下的溶解度為0.18g后,認(rèn)為該溶液不可能是氫氧化鈣,理由是Ca(OH)2微溶于水,其溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能為10%
    (2)小亮取少量樣品于試管中,滴加無(wú)色酚酞試液.試液變紅色,該溶液不可能是NaCl (填寫(xiě)化學(xué)式),理由是NaCl溶液呈中性,不能使無(wú)色酚酞試液變紅色.
    (3)為了確定該溶液的成分,小亮同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)一起參與,并填寫(xiě)下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
    【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】方案甲:選擇氯化鈣溶液來(lái)確定該溶液的成份;
    方案乙:選擇稀鹽酸來(lái)確定該溶液的成份.
    【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】你愿意選擇方案甲(或乙) (選填“甲”或“乙”)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
    實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    取少量溶液于試管中,滴加
    氯化鈣溶液(或稀鹽酸)
    產(chǎn)生白色沉淀(或有氣泡冒出)該溶液是碳酸鈉溶液.
    有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
    CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl(或Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑)
    【實(shí)驗(yàn)反思】
    (1)玉鵬同學(xué)認(rèn)為還可以用一種不同于甲、乙類(lèi)別的物質(zhì)來(lái)確定,請(qǐng)你幫他完成,該物質(zhì)可以為石灰水.
    實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    取少量溶液于試管中,滴加該物質(zhì)產(chǎn)生白色沉淀該溶液是碳酸鈉溶液.
    有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
    Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
    (2)小亮經(jīng)過(guò)反思,向同學(xué)們提出如下建議,你認(rèn)為合理的是AB (填序號(hào)).
    A.傾倒液體時(shí)應(yīng)注意保護(hù)標(biāo)簽不被腐蝕
    B.要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)實(shí)驗(yàn)的態(tài)度
    C.無(wú)法辨認(rèn)的藥品,直接倒掉,無(wú)需保留.

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

    1.某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取用12.0g石灰石樣品,把40.0g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸分五次加入樣品中(樣品中的雜質(zhì)既不與鹽酸反應(yīng),也不溶解于水),每次充分反應(yīng)后都經(jīng)過(guò)濾、干燥、稱(chēng)量,得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
    實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
    稀鹽酸的累計(jì)加入量8.0g16.0g24.0g32.0g40.0g
    剩余固體的質(zhì)量9g6g3g2g2g
    請(qǐng)計(jì)算:(1)12.0g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為10g,石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為83.3%.
    (2)請(qǐng)你繼續(xù)計(jì)算反應(yīng)生成物溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算過(guò)程和結(jié)果均保留一位小數(shù)).

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

    2.下面是探究濃氨水分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)圖.觀察各圖并完成下列內(nèi)容:

    (1)圖甲和圖乙所示的實(shí)驗(yàn)除了能聞到刺激性氣味,還能觀察到有白煙生成.寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式NH3+HCl=NH4Cl.該反應(yīng)中氮元素的化合價(jià)是-3.
    (2)觀察圖乙中白煙的位置,說(shuō)明氨氣分子的運(yùn)動(dòng)速率大于氯化氫分子的運(yùn)動(dòng)速率.(填“大于”“等于”“小于”)
    (3)同時(shí)進(jìn)行圖丙和圖丁各組實(shí)驗(yàn)
    ①實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是B和D中的溶液變紅,且D中變紅比B中快.
    ②對(duì)比B、D試管中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,能得出的結(jié)論是溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)的速度越快.圖乙丙丁的實(shí)驗(yàn)都選擇了密閉容器,優(yōu)點(diǎn)是可以防止造成空氣污染.

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