中和反應(yīng)是中學(xué)化學(xué)中重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,其在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。

(1)下圖表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過程中溶液的pH的變化曲線。請從曲線圖中獲取信息,回答下列問題:

①圖1圖象表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過程中溶液的pH變化。進(jìn)行該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作是按照圖2中的   ▲  (填甲或乙)圖所示進(jìn)行的。

②曲線上M點(diǎn)表示                ▲                    

(2)為證明中和反應(yīng)是放熱反應(yīng),某小組進(jìn)行了如圖所

示的實(shí)驗(yàn)操作:

根據(jù)右圖實(shí)驗(yàn),甲同學(xué)認(rèn)為:NaOH與稀鹽酸發(fā)生

    的中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)。乙同學(xué)認(rèn)為:甲同學(xué)得出

這個(gè)結(jié)論的依據(jù)不科學(xué),理由是               

                      ▲                   。

(3)為探究影響中和反應(yīng)放出熱量多少的因素,他們又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):在編號為A、B、C、  

D、E的五只燒杯中各裝入36.5g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%、10%、15%、20%、25%的鹽酸, 

再向上述五只燒杯中分別加入40g20% 的氫氧化鈉溶液,最后測量其溫度,數(shù)據(jù)記錄如下:

燒杯編號

A

B

C

D

E

鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

5%

10%

15%

20%

25%

反應(yīng)后溶液溫度(℃)

24℃

34℃

46℃

54℃

54℃

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:影響中和反應(yīng)放出熱量多少的因素                ▲                   

交流反思:反應(yīng)后,燒杯內(nèi)溶液pH最小的是      ▲      (填燒杯編號)。


【答案】(1)①乙  ②鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)   

(2)氫氧化鈉固體溶于水也會(huì)放出大量的熱

(3)鹽酸的濃度越大,放出的熱量越多    E

考點(diǎn):圖像題、中和和反應(yīng)、綜合計(jì)算


練習(xí)冊系列答案
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一定條件下將二氧化碳?xì)怏w壓縮成干冰,從分子角度解釋為(  )

A.分子之間有間隙        B.分子可以再分

C.分子在不斷運(yùn)動(dòng)        D.分子體積可以變小

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下列各組物質(zhì)對應(yīng)的鑒別方法正確的是                           ( * )

 A.硬水和軟水——觀察是否澄清       B.合成纖維和羊毛——用手觸摸

 C.黃金和假黃金(銅鋅合金)—滴加稀鹽酸 D.食鹽水和白糖水—觀察顏色

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過氧化鈉(Na2O2)可用作呼吸面具的供氧劑.實(shí)驗(yàn)室有一瓶放置較長時(shí)間的過氧化鈉樣品,某研究小組對其成分和性質(zhì)進(jìn)行了如下探究. 

【查閱資料】1.過氧化鈉能與空氣中水和二氧化碳反應(yīng)生成氧氣: 

2Na2O2+2H2O=4NaOH+02↑,      2Na202+2C02==2Na2CO3+O2

【提出問題]1.過氧化鈉是否變質(zhì)?   

【猜想與假設(shè)】 

假設(shè)1:過氧化鈉未變質(zhì);  

假設(shè)2:過氧化鈉部分變質(zhì); 

假設(shè)3:過氧化鈉全部變質(zhì).   

【實(shí)驗(yàn)探究】 

【提出新問題】部分變質(zhì)的過氧化鈉中是否含有氫氧化鈉? 

【實(shí)驗(yàn)探究】③  取少量①中溶液于試管中,加人足量的氯化鈣溶液,有白色沉淀生成,靜置,向上層清液中滴加2滴無色酚酞試液,溶液變紅. 

【定性分析】 

(1)由實(shí)驗(yàn)③可以確定①中溶液含有的溶質(zhì)是___                      ____(填化學(xué)式); 

(2)小明認(rèn)為,由上述實(shí)驗(yàn)無法確定原固體樣品中是否含有氫氧化鈉,理由是_________。 

【定量研究】稱取6.04g的過氧化鈉樣品于錐形瓶中,加入足量的蒸餾水,共收集到氣體0.64g,再向上述錐形瓶中加入足量的澄清石灰水,充分反應(yīng)后,經(jīng)過沉淀、過濾、干燥等,得到固體2.00g。 

(1)寫出加入澄清石灰水的反應(yīng)方程式_____________________ 

(2)6.04g上述樣品中,含氫氧化鈉的質(zhì)量_______________。 

【反思與提高】過氧化鈉長期暴露在空氣中,最終會(huì)變質(zhì)為              (填化學(xué)式)

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某同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈣溶液中滴加稀鹽酸一會(huì)兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.因此,他停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行了如下探究,請你和他一起完成探究活動(dòng).

【提出問題】溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?

【作出猜想】猜想一:溶質(zhì)只有氯化鈣;   猜想二:可能是CaCl2和Ca(OH)2;

          猜想三: _________ 

【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性.

【方案設(shè)計(jì)】

方案

方法步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

方案一

 取少量燒杯內(nèi)的溶液于試管中,滴入幾滴無色酚酞溶液

 酚酞不變色

猜想一正確

 酚酞變紅色

猜想二正確

方案二

 取少量燒杯內(nèi)的溶液于試管中,逐滴加入 _________ 溶液至過量

 _________ 

 猜想三正確

【方案評價(jià)】該同學(xué)與同學(xué)們通過討論認(rèn)為:

(1)方案一能證明猜想二正確,但不能證明猜想一正確.

(2)方案二可行.但該同學(xué)在記錄時(shí)未記錄完整,請你幫他將方案二補(bǔ)充完整.

【方案反思】方案一不能證明猜想一正確的理由是 _________ 

【拓展與應(yīng)用】實(shí)驗(yàn)證明猜想三是正確的.要想使溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈣,你認(rèn)為應(yīng)該進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟是 _________ 

【結(jié)論】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮 _________ 

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下列物品所使用的主要材料為有機(jī)合成材料的是

                    

A.塑料保鮮盒       B.真絲圍巾       C.大理石地磚        D.陶瓷花盆

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美軍為打擊躲藏在阿富汗山洞中的恐怖分子,使用了一種高效能燃燒空氣炸彈,其主裝藥環(huán)氧乙烷的化學(xué)式可表示為C2H4O。下列關(guān)于環(huán)氧乙烷的說法正確的是

A.環(huán)氧乙烷是氧化物     B.環(huán)氧乙烷是由CO和CH4組成的混合物

C.環(huán)氧乙烷中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是6:1:4

D.環(huán)氧乙烷分子中含2個(gè)碳元素、4個(gè)氫元素、1個(gè)氧元素

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下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是                                          (    )

A.蒸發(fā)結(jié)晶        B.稀釋濃硫酸       C.滴管用后不洗插回原瓶   D.用力塞緊橡皮塞 

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做面包時(shí)常用到一種既能減少面粉發(fā)酵產(chǎn)生的酸又能使面包松軟的白色物質(zhì)是

A.食鹽    B.小蘇打    C.蔗糖     D.燒堿

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