【題目】用“飽和”或“不飽和”填空。

(1)把硝酸鉀晶體放到硝酸鉀溶液里，晶體減少，則原硝酸鉀溶液為______溶液。

(2)將常溫下配制的硝酸鉀飽和溶液升溫到80 ℃，則變成___________溶液。

(3)在10 ℃時(shí)的硝酸鉀溶液中含有少量硝酸鉀晶體，則該溶液為硝酸鉀的__溶液。

(4)將50 ℃時(shí)接近飽和的硝酸鉀溶液降溫到10 ℃，則溶液變?yōu)橄跛徕浀?/span>__溶液。

(5)在20 ℃時(shí)硝酸鉀的飽和溶液中加入5 g水，則溶液變?yōu)橄跛徕浀?__溶液。

(6)在20 ℃時(shí)硝酸鉀的不飽和溶液中加入硝酸鉀晶體至不再溶解，則所得溶液為硝酸鉀的__溶液。

【答案】 不飽和 不飽和 飽和 飽和 不飽和 飽和

【解析】(1)把硝酸鉀晶體放到硝酸鉀溶液里，晶體減少，說(shuō)明原溶液還能繼續(xù)溶解硝酸鉀，則原硝酸鉀溶液為不飽和溶液；(2)硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，所以將常溫下配制的硝酸鉀飽和溶液升溫至80℃，則變?yōu)椴伙柡腿芤海?/span>(3)在10℃時(shí)的硝酸鉀溶液中含有少量硝酸鉀晶體，則該溶液為硝酸鉀的飽和溶液；(4)硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而減小，所以將50℃時(shí)接近飽和的硝酸鉀溶液降溫至10℃，則溶液變?yōu)橄跛徕浀娘柡腿芤海?/span>(5)在20℃時(shí)的飽和硝酸鉀溶液中加入5g水，則溶液變?yōu)橄跛徕浀牟伙柡腿芤海?/span>(6)在20℃時(shí)的硝酸鉀不飽和溶液中還能繼續(xù)溶解硝酸鉀，所以加入硝酸鉀晶體，硝酸鉀不再溶解，所得溶液為硝酸鉀的飽和溶液。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)晚上幫媽媽做飯，切完青菜就將菜刀放在砧板上，第二天早晨發(fā)現(xiàn)菜刀生銹了。問(wèn)：

（1）菜刀上是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？

（2）菜刀為什么會(huì)生銹？

（3）為了防止這把菜刀生銹，這位同學(xué)應(yīng)該怎么做？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)能源、資源的敘述中正確的是( )

A. 新能源的開(kāi)發(fā)和利用很重要，所以我們應(yīng)該大力開(kāi)發(fā)水能、電能、太陽(yáng)能等新能源。

B. 回收利用廢舊金屬，不僅可以節(jié)約金屬資源，還可以減少對(duì)環(huán)境的污染。

C. 作為高能燃料，氫氣已廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。

D. 我們周?chē)目諝饪梢杂糜诨�，煉鋼，石油加工等，但不能用于發(fā)電。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】雙氧水的主要成分是過(guò)氧化氫（化學(xué)式為HO）。醫(yī)療上常使用2.5～3.5％的過(guò)氧化氫的水溶液來(lái)處理傷口創(chuàng)面或清洗化膿性瘡口。下列對(duì)過(guò)氧化氫的說(shuō)法合理的是（ ）

A. 過(guò)氧化氫是由氫氣和氧氣組成的化合物

B. 過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)是-1價(jià)

C. 過(guò)氧化氫由兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子組成

D. 過(guò)氧化氫分子中氫、氧元素的個(gè)數(shù)比為1:1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空。

①地殼中含量最高的元素是________②氯化鈉中的陽(yáng)離子的符號(hào)為________

③可用于人工降雨的干冰是_________④人體中含量最高的金屬元素是________

(2)我們的衣食住行都離不開(kāi)化學(xué)

①衣:運(yùn)動(dòng)服的主要成分是滌綸,滌綸屬于_______(填“天然纖維”或“合成纖維”)。

②食:柑橘、橙子可以補(bǔ)充________,預(yù)防壞血病。

③住:新裝修的房間需多開(kāi)窗通風(fēng),這是利用分子__________的性質(zhì)。

④行:汽車(chē)使用的汽油主要是以___________為原料煉制的。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】酸雨是pH小于5.6的降水。我國(guó)南方某些地區(qū)所降酸雨主要原因是由居民和工廠燃燒含硫的煤以及某些化工廠生產(chǎn)過(guò)程中排放的一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體，經(jīng)過(guò)一系列化學(xué)反應(yīng)而形成的。有許多植物如廣玉蘭、楓樹(shù)、夾竹桃等，在它們能忍受的濃度下，可以吸收這些有害氣體。

(1)你認(rèn)為這種有害氣體的名稱(chēng)為________。

(2)請(qǐng)寫(xiě)出測(cè)定該地區(qū)雨水pH的實(shí)驗(yàn)操作________________。

(3)為減少酸雨對(duì)該地區(qū)的危害，請(qǐng)?zhí)岢鰞蓷l合理化的建議___________、___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)中處處表現(xiàn)出顏色變化美。下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的顏色變化不符合事實(shí)的是

A. 將足量的鐵釘放入硫酸銅溶液中，充分反應(yīng)后溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色

B. 將濕潤(rùn)的石蕊紙花放入盛二氧化碳的集氣瓶中，小花由紫色變?yōu)榧t色

C. 將銅棒插入稀硝酸銀溶液中，銅棒表面立即由紫紅色變?yōu)楣饬恋你y白色

D. 將空氣中燃著的硫伸入盛氧氣的集氣瓶中，火焰由淡藍(lán)色變?yōu)樗{(lán)紫色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)從a氮?dú)狻?/span>b金剛石、c石墨、d氫氣、e 甲烷、f一氧化碳、g干冰七種物質(zhì)中，選擇與下列敘述相對(duì)應(yīng)的物質(zhì)的字母序號(hào)，填寫(xiě)在空白處。

①最清潔的燃料_____； ②可做電極的非金屬單質(zhì)_____。

③用作人工降雨劑的是_____；④可以用來(lái)裁玻璃、切割大理石的是_____。

⑤能與人體血紅蛋白結(jié)合使人中毒的氣體_____。

(2)現(xiàn)有初中化學(xué)常見(jiàn)的四種物質(zhì)：氫氣、一氧化碳、二氧化碳、甲烷，將它們分成兩組：一組為一氧化碳、氫氣、甲烷； 另一組為二氧化碳。其分組的依據(jù)是_____：(可能有一個(gè)或多個(gè)答案)

①是否為氣體 ②是否有可燃性 ③是否為化合物 ④是否為單質(zhì)

(3)能鑒別CO和CO2的方法有：_____(可能有一個(gè)或多個(gè)答案)。

①分別通入紫色石蕊溶液 ②分別點(diǎn)燃

③分別通入澄清石灰水 ④分別通入灼熱的氧化銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硫酸和鹽酸既是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑，也是重要的化工原料。它們既有相似之處，又有不同之點(diǎn)。

(1)它們水溶液的pH都__________7(填“大于”、“小于”或“等于”)。

(2) 它們都能除鐵銹，寫(xiě)出鹽酸與鐵銹主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

(3)它們都能與堿反應(yīng)生成鹽和水，該類(lèi)反應(yīng)叫_______________反應(yīng)。

(4)打開(kāi)兩瓶分別盛有濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶，瓶口出現(xiàn)白霧的是_______________。

(5)請(qǐng)寫(xiě)出把硫酸轉(zhuǎn)變?yōu)辂}酸的化學(xué)方程式____________________________________

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