右圖是甲、乙兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法正確的是（　  　）

A．甲粒子的化學(xué)性質(zhì)比乙粒子穩(wěn)定 

B．兩種粒子屬于同種元素

甲              乙
 
C．甲粒子是陽離子          D．乙粒子是原子

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)是一門實驗科學(xué)，下列實驗操作或記錄的數(shù)據(jù)，正確的是(    )

A. 用托盤天平稱得一塊橡皮的質(zhì)量是23.43 g

B. 用100mL量筒量取4.6mL水

C. 點燃?xì)錃馇�，需檢驗氫氣的純度，若發(fā)出尖銳的爆鳴聲則可直接點燃

D. 加熱固體并用排水法制取氧氣結(jié)束時，先從水中移出導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈

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實驗室用過氧化氫分解的方法制取氧氣,下列相關(guān)裝置及操作正確的是

(　　)

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下列描述屬于氧氣化學(xué)性質(zhì)的是　(　　)

A.通常狀態(tài)下,氧氣是無色、無味的氣體

B.通過低溫加壓,可使氧氣液化成淡藍(lán)色的液體

C.液態(tài)氧可用作發(fā)射火箭的助燃劑

D.氧氣是一種性質(zhì)比較活潑的氣體,能氧化許多物質(zhì)

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1下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　  　）

　  A． 顏色、狀態(tài)    B．   溶解性    C．密度、硬度      D．可燃性

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實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，大致分為以下幾步：a加熱試管；b檢查裝置的氣密性；c向試管中裝藥品，用帶導(dǎo)管的單孔塞塞緊后，固定在鐵架臺上；d用排水法收集氧氣； e停止加熱；f將導(dǎo)管從水槽中取出。實驗操作順序正確的是（　  　）                             

A．bcadef      B．a(chǎn)bcdef        C．bcadfe        D．a(chǎn)bcdfe

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水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。

（1）下圖所示的3個實驗，A中水發(fā)生了        （填“物理”或“化學(xué)”）變化；B中試管2內(nèi)得到的氣體為         ；該實驗說明水是由                      組成的。

C中活性炭的作用是                    ，經(jīng)過此凈水器得到的水仍然不是純水，若想得到純水可采用的方法是               。

A．水的沸騰

B．水的電解

C．水的凈化

（2）硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便。

①檢驗一份自來水水樣是硬水還是軟水的方法是向水樣中加入_____________來鑒別。

②生活中可以通過煮沸的方法來降低水的硬度，硬水在煮沸過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是：碳酸氫鈣碳酸鈣+二氧化碳+水，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_________反應(yīng)；

（3）節(jié)約用水是每個公民的義務(wù)，下列用水方式應(yīng)該提倡的是         （填字母序號）。

   A．用漱口杯接水刷牙              　B．不間斷地邊流水邊洗衣

  C．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所  　D．用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林

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下列關(guān)于催化劑的說法，正確的是（　�。�

　

A．

催化劑在反應(yīng)后質(zhì)量減小

B．

催化劑用一次就不能再用了

　

C．

催化劑能增加生成物的質(zhì)量

D．

催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2.3 g某物質(zhì)在空氣中完全燃燒,生成4.4 g二氧化碳和

2.7 g水,則該物質(zhì)中一定含有________元素(填元素符號),其質(zhì)量比為________。

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同步練習(xí)冊答案