3．氫氧化銫是一種可溶性堿，其化學(xué)式為CsOH，則下列敘述中正確的是（　　）
A．CsOH 溶液的pH小于7B．CsOH 和CuO能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C．CsOH 溶液能使酚酞試液變藍(lán)D．CsOH 中Cs元素化合價(jià)為+1價(jià)

分析 A、根據(jù)CsOH水溶液呈堿性進(jìn)行分析；
B、根據(jù)堿不會(huì)與金屬氧化物反應(yīng)進(jìn)行分析；
C、根據(jù)堿溶液能使無(wú)色酚酞試液變紅色進(jìn)行分析；
D、根據(jù)化合價(jià)代數(shù)和為零進(jìn)行分析．

解答 解：A、CsOH也是強(qiáng)堿，在水溶液里完全電離，其水溶液呈堿性，pH大于7，故A錯(cuò)誤；
B、CsOH是一種可溶性堿，不會(huì)與金屬氧化物反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；
C、CsOH也是強(qiáng)堿，在水溶液里完全電離，其水溶液呈堿性，所以滴入無(wú)色酚酞試液后溶液呈紅色，故C錯(cuò)誤；
D、CsOH中，氫氧根離子顯示-1價(jià)，所以Cs元素化合價(jià)為+1價(jià)，故D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了CsOH的性質(zhì)，根據(jù)堿的性質(zhì)、復(fù)分解反應(yīng)特點(diǎn)等知識(shí)點(diǎn)來(lái)分析解答即可，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于“燃燒和滅火”的敘述正確的是（　�。�
A．煤爐生火時(shí)，用木材引燃是為了提高煤的著火點(diǎn)
B．用水可以滅火，是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)
C．把煤做成蜂窩煤是增大煤與空氣的接觸面積，使煤燃燒更充分
D．圖書(shū)館內(nèi)圖書(shū)著火，立即用泡沫滅火器滅火

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁（Ca（OH）2固體變質(zhì)的原因）：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)鹽酸溶液的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該溶液是純凈物
B．該溶液上層的密度小，下層的密度大
C．該溶液的溶質(zhì)是氣體
D．鎂、鐵、銅都能與稀鹽酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖為配置50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液的操作過(guò)程，下列有關(guān)操作與目的分析均正確的是（　�。�


選項(xiàng)操作目的
A用剩的食鹽放回原試劑瓶避免浪費(fèi)
B天平調(diào)平后在左、右托盤(pán)中各墊一張相同的紙保證稱取的食鹽質(zhì)量更準(zhǔn)確
C用50ml量筒替代天平量取所需的水更加簡(jiǎn)便
A．AB．BC．C

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．研究氫氧化鈉性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中的部分實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象記錄如下，其中現(xiàn)象不合理的是（　�。�
序號(hào)實(shí)   驗(yàn)現(xiàn)   象
A將NaOH固體放在表面皿上，放置一會(huì)兒固體受潮，逐漸溶解
B向盛有NaOH溶液的試管中滴入無(wú)色酚酞試液溶液變紅
C向盛有NaOH溶液的試管中滴加稀HCl有NaCl生成
D向盛有NaOH溶液的試管中滴加 CuSO4溶液產(chǎn)生藍(lán)色（絮狀）沉淀
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．為了測(cè)定某品牌食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小明取10克食用純堿樣品和足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸，進(jìn)行如圖甲實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前后，均需往裝置中緩慢通一會(huì)兒氮?dú)猓悠分衅渌煞植慌c稀硫酸反應(yīng)，氮?dú)獠粎⑴c任何反應(yīng)）

（1）實(shí)驗(yàn)前，先往A裝置通入一會(huì)兒氮?dú)獾哪康氖茿．
A、避免容器中的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)干擾
B、檢驗(yàn)裝置的氣密性
C、將反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體全部趕到C裝置中
（2）純堿樣品與稀硫酸充分反應(yīng)后，產(chǎn)生的CO2氣體的質(zhì)量是3.52克．
（3）隨著純堿樣品與稀硫酸反應(yīng)，C裝置增加的質(zhì)量變化情況如圖乙所示，則該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑）
（4）若將稀硫酸換為濃鹽酸，實(shí)驗(yàn)中C裝置增加的質(zhì)量會(huì)偏大，請(qǐng)說(shuō)明理由濃鹽酸中揮發(fā)出的氯化氫氣體被氫氧化鈉溶液吸收了．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．用名稱或化學(xué)式表示：
（1）人的胃液中含有的一種酸HCl；  
（2）最簡(jiǎn)單的有機(jī)物CH4；
（3）能用來(lái)改良酸性土壤的物質(zhì)Ca（OH）2．        
（4）FeCl2氯化亞鐵．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．水是重要的資源．
（1）如圖1所示的是簡(jiǎn)易凈水器，其中活性炭的作用是過(guò)濾和吸附．
（2）日常生活中，可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，生活中可以用煮沸將硬水軟化．
（3）水廠處理水時(shí)，有時(shí)會(huì)向水中加生石灰，此過(guò)程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca（OH）2．
（4）如圖2是電解水的簡(jiǎn)易裝置，試管1中生成的氣體是氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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