分析 化學方程式可表示:反應物和生成物的種類;反應的條件;反應物和生成物的微觀粒子個數(shù)比;反應物和生成物的質(zhì)量比等,據(jù)此進行分析解答.
解答 解:2H2+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O微觀上可表示,點燃條件下,每2個氫分子和1個氧分子反應生成2個水分子;每4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣在點燃條件下恰好反應生成36份質(zhì)量的水;氫分子分裂成了氫原子,氧分子分裂成了氧原子,然后氫原子、氧原子重新組合形成水分子,此過程中分子種類發(fā)生了改變,原子的種類和數(shù)目不變(合理即可).
故答案為:(3)點燃條件下,每2個氫分子和1個氧分子反應生成2個水分子;
(4)每4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣在點燃條件下恰好反應生成36份質(zhì)量的水;
(5)分子種類發(fā)生了改變,原子的種類和數(shù)目不變(合理即可).
點評 本題難度不大,化學方程式是最重要的化學用語之一,掌握化學方程式的含義并能靈活運用是正確解答此類題的關(guān)鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 可以選擇鐵絲用燃燒法除去空氣中的氧氣得到較純凈的氮氣 | |
B. | 進行硫在氧氣中燃燒實驗時,集氣瓶中預留少量水可以減少空氣污染 | |
C. | 鐵、硫、酒精在氧氣中的燃燒都是化合反應 | |
D. | 氧化反應就是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 等于鎂帶的質(zhì)量與參加反應的空氣的質(zhì)量之和 | |
B. | 一定小于鎂帶的質(zhì)量 | |
C. | 等于參加反應的鎂帶的質(zhì)量與參加反應的氧氣的質(zhì)量之和 | |
D. | 不能確定 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 紅色 | B. | 藍色 | C. | 紫色 | D. | 無色 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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