【題目】根據(jù)下圖有關(guān)信息判斷，不正確的說(shuō)法是

A. 鎂元素屬于金屬元素

B. 鎂元素在化合物中通常顯+2價(jià)

C. 鎂元素的原子容易形成陰離子

D. 鎂元素的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31

【答案】C

【解析】

A、根據(jù)圖示鎂原子最外層電子數(shù)為2，少于4個(gè)，易失去電子；元素周期表中的元素名稱是金旁，所以鎂元素屬于金屬元素，說(shuō)法正確。不符合題意；

B、鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖所示，鎂原子最外層電子數(shù)為2，易失去，帶2個(gè)單位正電荷，所以鎂元素在化合物中通常顯+2價(jià)，說(shuō)法正確。不符合題意；

C、鎂原子最外層電子數(shù)為2，易失去，帶2個(gè)單位正電荷，鎂元素的原子容易形成陽(yáng)離子，不會(huì)形成陰離子，選項(xiàng)C說(shuō)法不正確。符合題意；

D、從元素周期表中的信息可知，鎂元素的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31，說(shuō)法正確。不符合題意。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“中華文化標(biāo)志城”的籌建工作全面展開，為建好中華文化標(biāo)志城，保護(hù)我市優(yōu)美的環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展，我市建立了固體廢棄物處理場(chǎng)，其中填埋場(chǎng)采用改良型厭氧衛(wèi)生填埋方式，垃圾按單元分層作業(yè)，其流程為計(jì)量﹣﹣傾倒﹣﹣推平﹣﹣壓實(shí)﹣﹣消殺﹣﹣覆土﹣﹣封場(chǎng)﹣﹣綠化；對(duì)垃圾填埋后產(chǎn)生的氣體經(jīng)導(dǎo)排系統(tǒng)收集后用于供熱或發(fā)電；對(duì)垃圾滲透漏液經(jīng)調(diào)節(jié)池集中收集后通過(guò)日處理達(dá)1500噸的污水處理廠，進(jìn)行化學(xué)處理，達(dá)到國(guó)家二級(jí)排放標(biāo)準(zhǔn)后排放．

（1）垃圾送到固體廢棄物處理場(chǎng)前先進(jìn)行分類處理，分為可回收垃圾和不可回收垃圾，在可回收垃圾中，易拉罐與舊鐵鍋歸為一類，回收廢舊金屬的好處是什么？_____．

（2）回收廢舊塑料垃圾可減少“白色污染”，要解決“白色污染”問(wèn)題，還應(yīng)從哪些方面入手？（至少答兩點(diǎn)）_____、_____．

（3）污水進(jìn)行生物和化學(xué)處理時(shí)，你認(rèn)為采取的化學(xué)方法處理污水的措施有哪些？（至少答兩點(diǎn)）_____、_____．

（4）垃圾填埋后會(huì)產(chǎn)生沼氣，沼氣燃燒可用于供熱或發(fā)電，其完全燃燒的化學(xué)方程式為：_____，這對(duì)解決農(nóng)村燃料問(wèn)題有哪些好處？_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、內(nèi)三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系見下面如圖所示，“→”表示反應(yīng)可以一步實(shí)現(xiàn)（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已省略），下面選項(xiàng)中不能按圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系實(shí)現(xiàn)的是（　�。�

選項(xiàng)

甲

乙

丙

A

H2SO4

H2

H2O

B

NaOH

NaCl

NaNO3

C

Na2O

NaOH

Na2CO3

D

Ca（OH）2

CaCl2

CaCO3

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如圖所示。

（1）用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為_____。

（2）某化學(xué)興趣小組想用碳酸鈉和稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳，考慮到二者反應(yīng)速率過(guò)快，他們應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置為_____反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）一氧化碳的收集裝置為_____，驗(yàn)證二氧化碳的化學(xué)方程式是_____。某同學(xué)想用F裝置干燥二氧化碳，內(nèi)盛的液體應(yīng)該是_____。

（4）煉鐵的原理是利用一氧化碳的還原性與氧化鐵反應(yīng)，在實(shí)驗(yàn)室里，可用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)還可得出有關(guān)一氧化碳的相關(guān)化學(xué)性質(zhì)是_____（用化學(xué)方程式表示）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴的資源．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）潔凈的空氣對(duì)于人類非常重要。下列做法有利于保護(hù)大氣的是（填序號(hào)）_____。

A、 使用清潔能源 B 、就地焚燒秸稈 C、 大量植樹 D、 燃放煙花爆竹

（2）下列氣體中暫未計(jì)入城市空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目是（填序號(hào)）_____。

A、 NO2 B 、CO C 、CO2 D 、SO2

（3）如圖分別表示某些氣體的主要用途，這些氣體依次是 A_____B_____C_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）按要求從氧氣、二氧化碳、鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉中選取合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在下列橫線上。

①能供給人呼吸的氣體_____________ ②一種非金屬氧化物____________________

③一種可溶性的鹽_______________ ④一種常用來(lái)中和酸性土壤的堿____________

⑤一種易揮發(fā)的酸_________________

（2）唯有牡丹真國(guó)色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城——劉禹錫《賞牡丹》。 四月中旬，泉城公園、百花公園的牡丹花競(jìng)相開放，色澤艷麗，玉笑珠香，吸引了大批賞花游客�，F(xiàn)代研究表明，牡丹花中富含氨基酸、多種微量元素，還含有黃芪苷、沒食子酸等黃酮和多酚類化合物，即可食用又可入藥。其中，沒食子酸（化學(xué)式為C7H6O5），具有抗炎、抗氧化、抗自由基、抗腫瘤作用。

試根據(jù)以上信息試回答：

①?zèng)]食子酸（C7H6O5）屬于_____（填寫“無(wú)機(jī)物”“有機(jī)物”之一）。

②沒食子酸由______種元素組成。

③沒食子酸分子中，H、O兩種原子的個(gè)數(shù)之比為__________（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）。

④沒食子酸中，碳元素和氫元素的質(zhì)量之比為_____________（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）。

⑤沒食子酸中，所含元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是___________（填寫元素名稱）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水和溶液在生命活動(dòng)和生產(chǎn)生活中起著十分重要的作用，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。

（1）洗滌劑可清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂?/span>_____作用，在生活中人們可用_____的方法降低水的硬度；

（2）某同學(xué)自制如圖所示簡(jiǎn)易凈水器，圖中活性炭的主要作用是_____，凈化后的水_____（填“是”或“不是”）純凈物；

（3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%﹣20%的NaCl溶液來(lái)選種�，F(xiàn)將300g25%的NaC1溶液稀釋為15%的NaCl溶液，需加水的質(zhì)量為_____g；

（4）保護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，請(qǐng)你寫出防止水污染的一種措施：_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】葡萄中含有豐富的葉酸，對(duì)防癌、抗癌有積極作用，其化學(xué)式為C19H19N7O6。下列有關(guān)葉酸的說(shuō)法中正確的是（　　）

A. 葉酸的相對(duì)分子質(zhì)量為441g

B. 葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為19:19:7:6

C. 葉酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D. 葉酸由19個(gè)碳原子、19個(gè)氫原子、7個(gè)氮原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)中不屬于化合、分解、置換反應(yīng)的是（　　）

A. Fe+2HCl═FeCl2+H2↑

B. 2NO+O2＝2NO2

C. 3CO+Fe2O32Fe+3CO2

D. 2NaCl2Na+Cl2↑

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同步練習(xí)冊(cè)答案