【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如圖所示。

（1）用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為_____。

（2）某化學(xué)興趣小組想用碳酸鈉和稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳，考慮到二者反應(yīng)速率過(guò)快，他們應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置為_____反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）一氧化碳的收集裝置為_____，驗(yàn)證二氧化碳的化學(xué)方程式是_____。某同學(xué)想用F裝置干燥二氧化碳，內(nèi)盛的液體應(yīng)該是_____。

（4）煉鐵的原理是利用一氧化碳的還原性與氧化鐵反應(yīng)，在實(shí)驗(yàn)室里，可用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)還可得出有關(guān)一氧化碳的相關(guān)化學(xué)性質(zhì)是_____（用化學(xué)方程式表示）。

【答案】2H2O22H2O+O2↑ A Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑ D CO2+Ca（OH）2＝H2O+CaCO3↓ 濃硫酸 2CO+O22CO2

【解析】

（1）反應(yīng)物是過(guò)氧化氫，生成物是水和氧氣，反應(yīng)條件是二氧化錳作催化劑，化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；

（2）A裝置可以控制反應(yīng)的速率，所以某化學(xué)興趣小組想用碳酸鈉和稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳，考慮到二者反應(yīng)速率過(guò)快，他們應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置為A，化學(xué)方程式為：Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑；

（3）一氧化碳難溶于水，可用排水法收集；二氧化碳常用澄清石灰水檢驗(yàn)，化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2＝H2O+CaCO3↓；二氧化碳不和濃硫酸反應(yīng)，可用濃硫酸進(jìn)行干燥，故F裝置內(nèi)盛的是濃硫酸；

（4）通過(guò)圖可以看出未反應(yīng)完的一氧化碳能被點(diǎn)燃，說(shuō)明一氧化碳具有可燃性，化學(xué)方程式為：2CO+O22CO2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)是中和反應(yīng)的是_____

A 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O B CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O

C 6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O D _____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中發(fā)生反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是（　�。�

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

30

20

10

15

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

x

y

0

10

A. 參加反應(yīng)的丙與丁的質(zhì)量比為2：1B.

C. 當(dāng)時(shí)，該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)D. x的取值范圍：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】碘是人體必需的微量元素，人體補(bǔ)碘是一個(gè)長(zhǎng)期生活化的過(guò)程。碘鹽（加碘食鹽）可有效地預(yù)防碘缺乏癥，另外，也可以通過(guò)食用含碘較多的海產(chǎn)品如海帶、海魚(yú)等食物來(lái)補(bǔ)充碘元素。請(qǐng)讀識(shí)上面文字和如圖圖片后回答：

（1）碘鹽的成分是______；

（2）除食用碘鹽外，我們還可以食用______補(bǔ)充碘元素；

（3）大家知道：?jiǎn)钨|(zhì)碘（I2）遇淀粉溶液變藍(lán)色。請(qǐng)用實(shí)驗(yàn)證明碘鹽中的“碘”與單質(zhì)碘的不同：______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答下列有關(guān)問(wèn)題

（1）圖中標(biāo)有①的儀器名稱是________。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為___________________，集滿二氧化碳的集氣瓶應(yīng)____（填“正”或“倒”）放在桌面上。

（3）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為_________________，二氧化錳起________作用，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____（填字母），若用盛滿水的E裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管____（填“a”或“b”）處通入。

（4）為了證明氫氧化鈣溶液與稀鹽酸能發(fā)生反應(yīng)，氫氧化鈉溶液與二氧化碳也能發(fā)生反應(yīng)。如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（裝置氣密性良好，實(shí)驗(yàn)前活塞和彈簧夾K處于關(guān)閉狀態(tài)）。

實(shí)驗(yàn)一：氫氧化鈣溶液與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)打開(kāi)分液漏斗的活塞，使稀鹽酸逐滴滴加入A中錐形瓶，觀察到________________的現(xiàn)象時(shí)，關(guān)閉活塞，證明氫氧化鈣溶液與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)；

實(shí)驗(yàn)二：氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)將注射器中的氫氧化鈉溶液推入B中錐形瓶，過(guò)一段時(shí)間后，打開(kāi)彈簧夾K，觀察到___________________________________的現(xiàn)象并且溶液呈紅色，證明氫氧化鈉溶液與二氧化碳確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)。請(qǐng)寫(xiě)出二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________。錐形瓶B中溶液最后呈紅色__________（填“能”或“不能”）證明氫氧化鈉有剩余。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向一定質(zhì)量CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液．反應(yīng)過(guò)程中加入的Na2CO3溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 圖中oa段表示生成沉淀的質(zhì)量

B. b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中溶質(zhì)為2種

C. c點(diǎn)溶液的PH＝7

D. X的值為106

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖有關(guān)信息判斷，不正確的說(shuō)法是

A. 鎂元素屬于金屬元素

B. 鎂元素在化合物中通常顯+2價(jià)

C. 鎂元素的原子容易形成陰離子

D. 鎂元素的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)上用優(yōu)質(zhì)石灰石（含一定量SiO2）作原料制備高純碳酸鈣的過(guò)程如下圖所示。

（1）“酸溶”過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（2）SiO2中硅元素化合價(jià)為______。

（3）“轉(zhuǎn)化”過(guò)程中參加反應(yīng)的物質(zhì)有______（填序號(hào)）。

A．CaCl2 B．NH3 C．CO2 D．H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一定質(zhì)量的物質(zhì)甲相對(duì)分子質(zhì)量是在氧氣中完全燃燒，消耗了氧氣，同時(shí)生成了和，則下列對(duì)甲的說(shuō)法中正確的是　　

A. 只含有碳、氫兩種元素

B. 一定含有碳、氫元素、可能含有氧元素

C. 甲中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

D. 參加反應(yīng)的甲物質(zhì)和參加反應(yīng)的氧氣分子個(gè)數(shù)比為1：3

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