下列說法正確的是( 。
A、鐵是地殼中含量最多的金屬元素
B、經(jīng)常用水沖洗鐵器表面,可以防止鐵生銹
C、生鐵可以完全溶解在足量的稀鹽酸中
D、油罐車的尾部經(jīng)常有一條鐵鏈拖到地面上,這是利用了鐵的導(dǎo)電性
考點:金屬銹蝕的條件及其防護,金屬的物理性質(zhì)及用途,金屬的化學(xué)性質(zhì),地殼中元素的分布與含量
專題:金屬與金屬材料
分析:A、根據(jù)地殼中元素的含量分析解答;
B、根據(jù)鐵生銹的條件分析解答;
C、根據(jù)生鐵的成分解答;
D、根據(jù)金屬的導(dǎo)電性解答.
解答:解:A、鋁是地殼中含量最多的金屬元素,錯誤;
B、經(jīng)常用水沖洗鐵器表面,會加速鐵的生銹速度,錯誤;
C、生鐵的成分是鐵和碳,碳不與鹽酸反應(yīng),故生鐵不可以完全溶解在足量的稀鹽酸中,錯誤;
D、油罐車的尾部經(jīng)常有一條鐵鏈拖到地面上,這是利用了鐵的導(dǎo)電性,正確;
故選D.
點評:掌握金屬的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵,要加強對基礎(chǔ)知識的掌握,以便靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鑒別日常生活中的下列各組物質(zhì),其操作不正確的是( 。
A、軟水和硬水:滴加肥皂水
B、CO和CO2:滴加紫色石蕊試液
C、黃金和黃銅(銅鋅合金):滴加稀鹽酸
D、氮氣和二氧化碳:伸入燃著的木條

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué)好化學(xué)要建立微粒觀點,會從微觀角度認識物質(zhì)性質(zhì)、變化等
(1)金剛石和石墨的
 
性質(zhì)不同,這是因為
 

(2)如圖表示在點燃的條件下發(fā)生的某化學(xué)反應(yīng)的微粒變化過程.其中○表示氧原子、●表示碳原子,則:該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
為其中一反應(yīng)物和生成物的組成相同,但性質(zhì)完全不同這是因為
 
,從反應(yīng)示意圖中,你可以得出結(jié)論是(說一條)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

填表:(其中基本反應(yīng)類型填“化合反應(yīng)”、“分解反應(yīng)”)
      化學(xué)反應(yīng)     文字表達式  基本反應(yīng)類型
(1)碳在空氣中燃燒
 
 
(2)把氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣
 
 
  (3)鐵在氧氣中燃燒
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作中正確的是( 。
A、
   添加固體
B、
   熄滅酒精燈
C、傾倒液體
D、
   滴加液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列設(shè)計方案可行,且化學(xué)方程式書寫正確的是( 。
A、用NaOH溶液治療胃酸過多癥:NaOH+HCl═NaCl+H2O
B、實驗室用稀硫酸與銅反應(yīng)制取H2:H2SO4+Cu═CuSO4+H2
C、用適量的稀鹽酸除去鐵表面的銹跡:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
D、用點燃的方法除去二氧化碳氣體中混有的少量一氧化碳:2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請根據(jù)你所學(xué)的相關(guān)知識,回答下列問題:
(1)1839在廣州虎門,著名民族英雄林則徐將英國走私鴉片全部銷毀,方法是在海灘上挖池注水,且放入
 
(填“燒堿”“純堿”“石灰石”“生石灰”之一),再將鴉片倒入池中銷毀,相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和
 

為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒釋放大量能量,產(chǎn)物沒有污染,生成化學(xué)式量最小的氧化物和空氣中含量最多的物質(zhì),請寫出NH3燃燒的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

區(qū)分下列物質(zhì)的方法中不可行的是( 。
A、用聞氣味的方法區(qū)別氧氣和二氧化碳
B、用水區(qū)分硝酸銨和食鹽兩種固體
C、用肥皂水鑒別硬水和軟水
D、用稀硫酸區(qū)分黃銅(Cu、Zn)和青銅(Cu、Sn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體.其微觀過程如圖所示,其中不同的圓球代表不同的原子.下列說法中正確的是( 。
A、生成物全部是化合物
B、反應(yīng)后分子數(shù)目減少了
C、反應(yīng)前后元素的化合價不變
D、參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為3:2

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同步練習(xí)冊答案