學好化學要建立微粒觀點，會從微觀角度認識物質性質、變化等
（1）金剛石和石墨的
 
性質不同，這是因為
 

（2）如圖表示在點燃的條件下發(fā)生的某化學反應的微粒變化過程．其中○表示氧原子、●表示碳原子，則：該反應的化學方程式
 
為其中一反應物和生成物的組成相同，但性質完全不同這是因為
 
，從反應示意圖中，你可以得出結論是（說一條）
 
．
考點：碳單質的物理性質及用途,微粒觀點及模型圖的應用,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：化學反應模擬圖型,碳單質與含碳化合物的性質與用途
分析：根據(jù)已有的知識進行分析解答，金剛石和石墨是由碳原子構成的不同單質，碳原子的排列方式不同；根據(jù)反應的微觀模擬示意圖得出有關反應的化學方程式以及獲取的信息即可．
解答：解：（1）金剛石和石墨是由碳原子構成的不同單質，碳原子的排列方式不同，因而二者的物理性質不同，故填：物理，碳原子的排列方式不同
（2）據(jù)圖可以看出，該反應是一氧化碳和氧氣反應生成二氧化碳，一氧化碳和二氧化碳性質不同的原因是二者的分子構成不同，據(jù)圖可以看出，在化學反應中分子可以再分、原子不能再分，故填：2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2；分子的結構不同；化學變化中分子可以再分，原子不能再分．
點評：本題考查的是碳組成的單質以及化合物的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的物質的性質進行．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

100g10%的氫氧化鈉溶液含溶質多少g？加水100g后，溶質的質量分數(shù)變?yōu)槎嗌伲?/div>

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室現(xiàn)有一種固體混合物，其中可能含有Cu（OH）2、CuO、Cu、NaOH、Na2CO3、CaCl2六種物質中的兩種或多種，按如圖所示進行實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示

試根據(jù)實驗過程和現(xiàn)象判斷
（1）產(chǎn)生的氣體D是
 
；
（2）混合物A中一定存在的物質是
 
；
（3）濾液F中一定存在的物質是
 
；
（4）寫出過程③中可能發(fā)生的化學反應的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列對科學知識的應用錯誤的是（　�。�
A、石墨有滑膩感，用來作高溫潤滑劑
B、錫鉛合金熔點低，用來做保險絲
C、甲醛有防腐作用，用來保鮮食品
D、洗潔精有乳化作用，用來除去餐具油污

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作中，正確的是（　�。�
A、
  點燃酒精燈
B、
      過濾
C、
    加熱液體
D、
      稱量固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、飽和溶液不一定是濃溶液
B、飽和溶液是不能再溶解任何其它物質的溶液
C、溶質的質量分數(shù)為20%的KNO3溶液100g取出50g，則剩余溶液中溶質的質量分數(shù)為10%
D、NaCl的溶解度是36g，是指在100g水中最多可溶解36gNaCl

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗基本操作中，正確的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、鐵是地殼中含量最多的金屬元素
B、經(jīng)常用水沖洗鐵器表面，可以防止鐵生銹
C、生鐵可以完全溶解在足量的稀鹽酸中
D、油罐車的尾部經(jīng)常有一條鐵鏈拖到地面上，這是利用了鐵的導電性

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科目：初中化學 來源： 題型：

在宏觀和微觀之間建立聯(lián)系是化學學科特有的思維方式．下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是（　　）
 事實解釋
A10mL酒精和10mL水混合 后體積小于20mL混合后分子變小了
B一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學性質構成它們的分子不同
C稀有氣體可作保護氣原子核外電子達到相對穩(wěn)定結構
D氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水分子在化學變化中可以再分
A、AB、BC、CD、D

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