【題目】如果牙膏中的摩擦劑是碳酸鈣、氫氧化鋁、二氧化硅中的某一種,請問如何檢驗?
提出假設(shè):
假設(shè)1摩擦劑是碳酸鈣
假設(shè)2摩擦劑是氫氧化鋁
假設(shè)3摩擦劑是_____________(填化學用語)
[實驗方案]取少量某牙膏于燒杯中,并加入過量的稀鹽酸。(二氧化硅不和鹽酸反應)則實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應結(jié)論如下:
(1)若假設(shè)一成立,則會觀察到的現(xiàn)象有_____________。
(2)若假設(shè)二成立,則會觀察到的現(xiàn)象有_____________。
已知玻璃的主要成分是二氧化硅(SiO2)它能與氫氧化鈉反應生成硅酸鈉(Na2SiO3)和水,反應的化學方程式為________________,硅酸鈉俗稱“水玻璃”,它是一種凝膠,能將玻璃粘結(jié)在一起;氫氧化鈉還能溶解木材中的纖維素等,盛放氫氧化鈉的玻璃試劑瓶宜選用的瓶塞是________(填標號)。
A 玻璃塞 B 木塞 C 橡皮塞
[附加題]
若某種牙膏的摩擦劑為碳酸鈣,取該一定量的牙膏a克,向其中加入足量的b克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為w%的鹽酸,則該反應的方程式為_____________。
若要測得牙膏中摩擦劑的質(zhì)量分數(shù),是否_____________(填“是”或“否”)需要知道_____________(填物質(zhì)的化學式)的質(zhì)量。
【答案】SiO2 固體溶解,并有氣泡產(chǎn)生 固體溶解,無氣泡產(chǎn)生 SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O C CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 是 CO2
【解析】
[提出假設(shè)]:
牙膏中的摩擦劑是碳酸鈣、氫氧化鋁、二氧化硅中的某一種,即假設(shè)1:摩擦劑是碳酸鈣;假設(shè)2:摩擦劑是氫氧化鋁;假設(shè)3:摩擦劑是二氧化硅,化學式為:SiO2;
[實驗方案]:
碳酸鈣和鹽酸反應會生成二氧化碳,二氧化硅既不溶于水又不溶于酸,氫氧化鋁和鹽酸反應生成氯化鋁和水,但是沒有明顯現(xiàn)象發(fā)生。所以取少量某牙膏于燒杯中,并加入過量的稀鹽酸。(1)若假設(shè)一成立,則會觀察到固體溶解,并有產(chǎn)生氣泡;
(2)若假設(shè)二成立,則會觀察到固體溶解,但無氣泡產(chǎn)生;二氧化硅和氫氧化鈉溶液反應生產(chǎn)硅酸鈉和水,反應的化學方程式為:SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O,由于硅酸鈉能把玻璃粘合在一起,氫氧化鈉還能溶解木材中的半纖維素和木質(zhì)素;所以盛放氫氧化鈉溶液的細口瓶不能用玻璃塞和木塞,應選用橡皮塞。故選C;
[附加題]:
向牙膏中滴加稀鹽酸,其中的碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳氣體,反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;若要測得牙膏中摩擦劑的質(zhì)量分數(shù),還需要知道CO2的質(zhì)量。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與工業(yè)、農(nóng)業(yè)及生活有密切的聯(lián)系。
(1)治療胃酸過多的胃藥中主要成分是氫氧化鎂。用化學方程式表示氫氧化鎂治療胃酸過多的原理_____。
(2)前不久,一輛運載硫酸的貨車倒在公路上,硫酸全灑出來。消防官兵立即將熟石灰撒在路面上。請寫出相關(guān)反應的化學方程式:_____,該反應的基本反應類型是_____反應(填“化合、分解、置換、復分解”)。
(3)鐵釘上的鐵銹(主要成分是Fe2O3)常用稀鹽酸清除。反應的化學方程式是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】張南同學和小崗同學在實驗室發(fā)現(xiàn)了一包 NaOH、Na2CO3、NaCl、NaNO3中的三種物質(zhì)組成,為探究其成分,他們進行了如下的實驗(提示:氫氧根離子和銀離子相遇時會產(chǎn)生明顯現(xiàn)象)
(提出問題)這包白色固體的成分是什么?
(實驗探究)張南同學和小崗同學取一只燒杯,先加入白色粉末,再加入足量的蒸餾水,攪拌均勻配成溶液。以下簡稱待測液。
實驗一:張南同學取待測液少許于試管中,向其中滴加幾滴無色的酚酞溶液,溶液由無色變?yōu)榧t色,于是他得出結(jié)論:白色粉末中一定含Na2CO3。
(反思與評價)請你對張南同學由實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論給予評價:(1)_____
實驗二:小崗同學取實驗一后的溶液少許于試管中,向其中滴加足量的氯化鋇溶液,觀察到有白色沉淀生成,于是他得出結(jié)論:白色粉末中一定含Na2CO3。
(歸納總結(jié))通過上述張南同學和小崗同學的實驗我們可以總結(jié)出用實驗驗證溶液成分過程中,若所選擇試劑(2)_____,才能驗證這種物質(zhì)的存在。
(實驗探究)實驗三:張南同學取小崗同學實驗后的溶液,即紅色濾液B少許,滴加硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀,由此得出結(jié)論白色粉末中一定含有NaCl.請對張南同學由實驗得出的結(jié)論進行評價(3)_____
(歸納總結(jié))通過實驗二我們可以總結(jié)出用實驗驗證溶液成分的過程中,若所選擇試劑(4)_____,無法驗證其他物質(zhì)的存在。
(實驗探究)實驗四:老師的實驗,化學老師取待測液少許于試管中,向其中滴加過量的稀硝酸,其目的是(5)_____,然后再滴加硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀,此反應的化學方程式為(6)_____。于是化學老師得出的結(jié)論是:白色粉末中含有的所有物質(zhì)是(7)______。
(表達交流)總結(jié)張南同學取小崗同學的探究歷程,我們應該精心設(shè)計實驗,得到科學真諦。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水在生活、生產(chǎn)中和化學實驗中起著十分重要的作用。
Ⅰ.自來水廠凈化水的過程為:取水→過濾→吸附→消毒,高鐵酸鉀(K2FeO4)能用作絮凝劑。
(1)制備K2FeO4的化學方程式2Fe(OH)3+3Cl2+10KOH═2K2FeO4+6X+8H2O,則X的化學式為_____,K2FeO4中鐵元素的化合價為____
(2)自來水廠凈化水的過程_____(填“能”、“不能”)將硬水軟化成軟水。
(3)區(qū)別硬水與軟水應加入_____,若氣泡較多則為軟水。
(4)生石灰與水反應的化學方程式為_____,試管內(nèi)所盛飽和溶液的溶質(zhì)的溶解溶解度隨溫度的升高而_____。
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【題目】推理是一種重要的研究和學習方法。下列推理正確的是( 。
A. 質(zhì)子數(shù)決定元素種類,所以質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定是同種元素
B. 單質(zhì)是由同種元素組成的,所以由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C. 化合物中金屬元素一般顯正價,非金屬元素一般顯負價,因此在化合物中凡是顯正價的一定是金屬元素
D. 原子是化學變化中不能再分的粒子,因此水電解過程中不能再分的是氫原子和氧原子
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【題目】小婧同學在進行酸堿中和反應的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸一會兒后,才發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑,因而無法確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應。為了證明這兩種物質(zhì)是否恰好完全反應,小婧從燒杯中取少量反應后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液不變色。于是她得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論。
(1)你認為她的結(jié)論是否正確_____,理由_____。
(2)寫出該中和反應的化學方程式_____。
(3)請你另設(shè)計一個實驗,探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和,填寫下表:
實驗方法 | 可能觀察到的現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①取樣,滴加_____溶液 ②取樣,滴加_____溶液 | 無氣泡產(chǎn)生 無藍色沉淀產(chǎn)生 | 原溶液中無_____ 則原溶液中無_____ |
(4)綜上所述,原溶液中的溶質(zhì)只有_____(填化學式),說明恰好中和。
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【題目】據(jù)悉,2019年長沙將進入BRT時代!建設(shè)BRT快速公交需要大量使用金屬和金屬材料,有關(guān)金屬和金屬材料的說法中錯誤的是( )
A. 合金比其成分金屬熔點高、硬度大,被廣泛應用
B. 生鐵和鋼是兩種常見的鐵合金,生鐵的含碳量高于鋼
C. 鈦合金常用于作“人造骨”
D. 不能用稀鹽酸驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性
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【題目】歸納總結(jié)是學習化學的基本方法。下面是某同學整理的部分化學知識,你認為都正確的選項是
A.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途 | B.物質(zhì)的鑒別 |
①生石灰能與水反應﹣﹣可做干燥劑 ②CO 具有可燃性﹣﹣常用于煉鐵 | ①可用石蕊試液鑒別 CO 和 CO2 ②可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 |
C.物質(zhì)的構(gòu)成 | D.化學符號的意義 |
①分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì) ②構(gòu)成原子的微粒都不帶電荷 | ①O2:兩個氧原子 ②O2﹣:一個氧離子帶兩個單位負電荷 |
A. AB. BC. CD. D
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【題目】閱讀下面科普短文,然后回答問題。
酒精是一種無色透明、易揮發(fā)、易燃燒、不導電的液體,有酒的氣味和刺激性辛辣滋味,微甘。酒精學名是乙醇,化學式為C2H6O.它的凝固點是﹣1173℃,沸點是78.5℃,能與水、甲醇、乙醚等物質(zhì)以任意比例互溶。乙醇蒸氣與空氣混合能引起爆炸,爆炸極限濃度為3.5﹣18.0%.酒精具有非常廣泛的用途,在實驗室中,它是很好的溶劑;在醫(yī)學上,它常用來消毒殺菌,酒精與水體積比濃度在70%時,對于細菌具有強烈的殺傷作用,同時也可以作防腐劑。在世界面臨能源危機的今天,開發(fā)利用乙醇做動力燃料,正受到人們越來越多的關(guān)注。把乙醇摻進汽油里混合使用,稱為乙醇汽油,效率甚至比單用汽油還要高。
酒精還常用于制酒工業(yè)。但成年人長期酗酒可引起多發(fā)性慢性胃炎、脂肪肝、肝硬化、心肌損害及器質(zhì)性精神病等,青少年處于生長發(fā)育階段,對酒精的危害更為敏感,需要謹慎喝酒。
(1)酒精_____(填“易”或“難”)溶于水。
(2)酒精具有_____性,所以可以燃燒。請寫出一種在實驗室鑒別酒精和蒸餾水的方法_____。
(3)70%酒精的用途是_____(寫一點即可)。
(4)成年人長期酗酒的危害是_____(寫一點即可)。
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