實(shí)驗(yàn)證明點(diǎn)燃的鎂條在二氧化碳?xì)怏w中可以燃燒,生成氧化鎂和炭黑(碳單質(zhì)).下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A、鎂在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式是:2Mg+CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO+C
B、鎂條在空氣中燃燒時(shí)只與二氧化碳發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
C、金屬鎂著火不能用二氧化碳滅火器滅火
D、在上述反應(yīng)中鎂發(fā)生了氧化反應(yīng)
考點(diǎn):燃燒與燃燒的條件,氧化反應(yīng),幾種常用的滅火器
專題:結(jié)合課本知識(shí)的信息
分析:A.根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法來(lái)分析判斷;
B.根據(jù)鎂條燃燒的實(shí)質(zhì)來(lái)分析;
C.根據(jù)題干信息來(lái)分析;
D.從鎂得氧還是失氧來(lái)分析.
解答:解:A.反應(yīng)物是鎂和二氧化碳,生成物是氧化鎂和碳,反應(yīng)條件是點(diǎn)燃,故正確;
B.鎂在空氣中燃燒時(shí),會(huì)與空氣中的氧氣、氮?dú)夂投趸纪瑫r(shí)發(fā)生反應(yīng),故錯(cuò)誤;
C.金屬鎂能在二氧化碳中燃燒,故鎂條燃燒不能用二氧化碳來(lái)滅火,故正確;
D.在化學(xué)反應(yīng)中,鎂元素得到了氧,生成了氧化鎂,發(fā)生了氧化反應(yīng),故正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力.增加了學(xué)生分析問(wèn)題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,判斷下列能否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng).如能發(fā)生反應(yīng),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)碳酸鈉溶液和氯化鈣溶液:
 

(2)氫氧化鉀溶液和鹽酸:
 

(3)氫氧化鈉溶液和氯化鉀溶液:
 

(4)碳酸鉀溶液和鹽酸:
 

(5)硫酸銅溶液和氯化鋇溶液:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將二氧化碳通入澄清石灰水中,有白色沉淀生成,若繼續(xù)通入二氧化碳,白色沉淀將完全溶解,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;CaCO3+CO2+H2O═Ca(HCO32.Ca(HCO32易溶于水.當(dāng)二氧化碳持續(xù)通入澄清石灰水時(shí),沉淀質(zhì)量變化符合下圖中的( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

1661年,英國(guó)科學(xué)家波義耳(R.Boyle)指出:元素是組成復(fù)雜物體和分解復(fù)雜物體時(shí)最后得到的那種最簡(jiǎn)單的物質(zhì).當(dāng)時(shí)還沒(méi)有電解技術(shù),人們認(rèn)為水是一種元素.根據(jù)你的理解和現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)判斷,下列選項(xiàng)正確的說(shuō)法是( 。
A、水是最簡(jiǎn)單的物質(zhì)
B、水是一種元素
C、水含有氫和氧兩種單質(zhì)
D、水是純凈物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下是一些同學(xué)在這次化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試中的做法,你認(rèn)為正確的是(  )
A、把膠頭滴管伸入試管中滴加液體
B、在托盤天平上直接稱量固體物質(zhì)
C、用藥匙或紙槽把粉末藥品送入試管底部
D、握住試管夾的短柄給試管內(nèi)的藥品加熱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知CO、CH3OH、CH3COOH的混合氣體中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%,求碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列圖象與所述實(shí)驗(yàn)相符的是( 。
A、向一定量鋅粒中加入過(guò)量稀硫酸
B、向一定量氯化鈉飽和溶液中不斷加入水
C、向pH=11的溶液中加入堿性溶液
D、向一定量氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中加入稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)說(shuō)出下列滅火方法的滅火原理
(1)油鍋著火,用鍋蓋蓋滅
 
(2)用風(fēng)力滅火機(jī)撲救山火
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

普通干電池在生活中的用途很廣,其構(gòu)造示意圖如圖.回答下列問(wèn)題:
(1)普通干電池勝任照明時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為
 

(2)電池中石墨表現(xiàn)出優(yōu)良的
 
性能;
(3)石墨與金剛石物理性質(zhì)明顯差異的原因是
 
不同.

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同步練習(xí)冊(cè)答案