下列圖象與所述實(shí)驗(yàn)相符的是( 。
A、向一定量鋅粒中加入過(guò)量稀硫酸
B、向一定量氯化鈉飽和溶液中不斷加入水
C、向pH=11的溶液中加入堿性溶液
D、向一定量氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中加入稀鹽酸
考點(diǎn):金屬的化學(xué)性質(zhì),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),酸的化學(xué)性質(zhì),酸堿溶液的稀釋
專題:元素化合物知識(shí)型
分析:A、根據(jù)鋅與硫酸反應(yīng)的過(guò)程分析;
B、根據(jù)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式分析;
C、根據(jù)堿性溶液和堿性溶液混合仍然為堿性溶液分析;
D、根據(jù)氫氧化鈉與碳酸鈉混合溶液中加鹽酸,鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng),然后與碳酸鈉反應(yīng)分析.
解答:解:A、一定量的鋅粒中加稀硫酸,硫酸鋅的質(zhì)量會(huì)不斷變大直至鋅完全反應(yīng),硫酸再過(guò)量硫酸鋅的質(zhì)量不會(huì)再增大,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、氯化鈉飽和溶液中加入水,氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷減小,但不會(huì)減小到0,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、向pH=11的溶液中加入堿性溶液,溶液應(yīng)該仍然顯堿性,因此pH應(yīng)大于7,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)無(wú)現(xiàn)象,當(dāng)氫氧化鈉反應(yīng)完全后,碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,氣體的量增大,當(dāng)碳酸鈉反應(yīng)完后氣體質(zhì)量不再增加,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng):此題是一道反應(yīng)與圖象的結(jié)合題,解題的關(guān)鍵是能結(jié)合反應(yīng)分析各種量的變化關(guān)系,利用反應(yīng)與圖象相結(jié)合進(jìn)行分析探討,進(jìn)而作出正確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有三個(gè)化學(xué)反應(yīng)
①H2CO3
  △  
.
 
H2O+CO2↑   ②CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑   ③Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
2CuO+H2O+CO2
通過(guò)比較發(fā)現(xiàn):
(1)它們有許多相似之處,請(qǐng)寫出其中的兩條
 
 

(2)它們也有許多不同之,請(qǐng)指出一個(gè)化學(xué)方程式與另外兩個(gè)的不同之處
 
.(答一條即可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

通常情況下,純凈的水是
 
顏色、
 
氣味的透明的
 
體.在壓強(qiáng)為101kPa時(shí),它的沸點(diǎn)
 
℃,凝固點(diǎn)
 
℃;在
 
℃時(shí),它的密度最大,數(shù)值為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)證明點(diǎn)燃的鎂條在二氧化碳?xì)怏w中可以燃燒,生成氧化鎂和炭黑(碳單質(zhì)).下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )
A、鎂在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式是:2Mg+CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO+C
B、鎂條在空氣中燃燒時(shí)只與二氧化碳發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
C、金屬鎂著火不能用二氧化碳滅火器滅火
D、在上述反應(yīng)中鎂發(fā)生了氧化反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

含有雜質(zhì)的硝酸銨樣品,經(jīng)測(cè)定其含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38%,則其所含有的雜質(zhì)一定有( 。
A、CO(NH22
B、NH4HCO3
C、NH4Cl
D、(NH42SO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一密閉容器中充入H2和O2,其質(zhì)量比為3:2,經(jīng)點(diǎn)燃充分反應(yīng)后,生成9g水,則原混合氣體的總質(zhì)量為
 
g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)四種未知元素為A,B,C,D.A-離子核外有18個(gè)電子;B原子最外層電子數(shù)比D原子核外電子數(shù)多2個(gè),B原子比D原子多2個(gè)電子層;C元素的原子核外電子比B元素原子的核外電子多5個(gè);D+離子的核外沒(méi)有電子.
(1)寫出這四種元素的名稱及元素符號(hào).
(2)畫出各原子及A-離子的結(jié)構(gòu)示意圖.
(3)哪種元素非金屬性最強(qiáng)?為什么?
(4)C元素有何化學(xué)特征?試用原子結(jié)構(gòu)觀點(diǎn)解釋.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在相同的溫度和壓強(qiáng)下,相同體積的氣體具有相同的分子數(shù),反之亦然.取同溫同壓下相同體積的CO和O2混合,在一定條件下充分反應(yīng),恢復(fù)到初始溫度和壓強(qiáng).下列說(shuō)法正確的是( 。
A、參加反應(yīng)的CO和O2的體積比為2:1
B、生成的CO2分子個(gè)數(shù)為原來(lái)氣體分子數(shù)的
2
3
C、反應(yīng)后氣體的體積為原來(lái)的
3
4
D、反應(yīng)后的氣體中C、O原子的個(gè)數(shù)比為1:2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2N表示(  )
A、兩個(gè)氮元素B、兩個(gè)氮原子
C、兩個(gè)氮分子D、氮?dú)?/td>

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