Question

19．建立宏觀、微觀和符號之間的相互聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點．

（1）如圖1是同學(xué)們學(xué)完“物質(zhì)構(gòu)成的奧秘”后的總結(jié)，②是構(gòu)成（填“構(gòu)成”或“組成”）；③④對應(yīng)的是微觀粒子，請用分子、原子或粒子填寫：③是原子、④是分子．
（2）原子得到或失去電子后形成離子．某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為，當(dāng)a=10時，該粒子是原子．
（3）如圖2是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖，“”和“”分別表示兩種不同原子．
①反應(yīng)后的方框內(nèi)應(yīng)再填入一個C粒子（選填序號），才能正確表示此反應(yīng)的微觀示意圖．
        A．          B．          C．
②該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)物質(zhì)是由分子、原子等構(gòu)成的，是由元素組成的等分析解答；
（2）根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子解答；
（3）根據(jù)在反應(yīng)前后原子的種類、原子的數(shù)目、原子的質(zhì)量沒有變化解答．

解答 解：
（1）物質(zhì)是由分子、原子等構(gòu)成的，是由元素組成的；元素是具有相同核電荷數(shù)的同一類原子的總稱，分子是由原子構(gòu)成的；
（2）由某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，若a=2+8=10時，該粒子是原子．
（3）①根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在反應(yīng)前后原子的種類、原子的數(shù)目、原子的質(zhì)量沒有變化，反應(yīng)后的方框內(nèi)應(yīng)再填入一個C粒子，才能正確表示此反應(yīng)的微觀示意圖．
②由反應(yīng)的微觀過程可知該反應(yīng)的反應(yīng)物有兩種，而生成物由一種，所以符合“多變一”的化合反應(yīng)特征；
答案：
（1）構(gòu)成；原子；  分子；
（2）10；
（3）①C；②化合．

點評 主要考查了如何根據(jù)圖中信息正確的分析、判斷問題的能力，解決的前提是讀懂反應(yīng)前后物質(zhì)結(jié)構(gòu)的相關(guān)變化．明確物質(zhì)、元素、分子、原子之間的關(guān)系是解答本題關(guān)健．