沒有空氣就沒有生命。請回答:
(1)寫出空氣中某一純凈物的用途_____(寫一種)。
(2)寫出防治空氣污染的一種方法_____。
(3)寫出空氣的主要成分與初中化學(xué)常見物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____(寫一道)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題十二:溶液 題型:單選題
下列關(guān)于石灰水的敘述正確的是( )
A. 飽和石灰水是濃溶液
B. 飽和石灰水是純凈物
C. 澄清石灰水一定是氫氧化鈣的飽和溶液
D. 加熱飽和石灰水有沉淀產(chǎn)生,溶液變渾濁
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科目:初中化學(xué) 來源:2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題十六:金屬和金屬材料 題型:填空題
下圖是家用豆?jié){機(jī),請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)制作材料中屬于金屬或合金的是________(填一種物質(zhì)名稱)。
(2)屬于單質(zhì)的是________(選填一種物質(zhì)編號)。
(3)傳統(tǒng)的生豆?jié){是用石磨來打磨的,打磨的過程發(fā)生____________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(4)該豆?jié){機(jī)不能接觸酸性物質(zhì),請用化學(xué)方程式解釋__________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題九:碳和碳的氧化物 題型:單選題
如圖是某興趣小組制取二氧化碳,收集并檢驗(yàn)該氣體的有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作,其中錯誤的是( )
A.推動注射器時,長頸漏斗下端冒氣泡,說明氣密性良好
B.長頸漏斗下端要伸入液面下,是為了防止氣體逸出
C.可以測出收集二氧化碳的體積,植物油是為了防止二氧化碳?xì)怏w溶于水
D.為了檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,滴入的試劑為澄清的石灰水
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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--我們周圍的空氣 題型:簡答題
空氣是人類賴以生存的寶貴資源。
(1)空氣的用途:焊接金屬時常用作保護(hù)氣的是_______(填化學(xué)式)。
(2)空氣的成分:老師利用圖甲裝置測定空氣中氧氣的含量并結(jié)合現(xiàn)代傳感器技術(shù),測得過程中容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)、溫度、氧氣濃度的變化趨勢如圖乙所示。
①t2時打開止水夾,最終集氣瓶中水平面大約上升至刻度_______處。
②結(jié)合曲線,解釋AB段氣體壓強(qiáng)變化的原因是_______。
(3)空氣的保護(hù):圖丙是某地PM2.5來源分布圖。據(jù)此,下列措施對減少PM2.5效果最不明顯的是_______。
A 減少汽車的保有量
B 用風(fēng)能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電
C 減少工業(yè)生產(chǎn)中二氧化碳的排放
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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--我們周圍的空氣 題型:單選題
空氣是人類生產(chǎn)活動的重要資源,空氣中能支持燃燒和供給呼吸的氣體是( )
A. 氮?dú)?#xa0;B. 氧氣 C. 稀有氣體 D. 二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--我們周圍的空氣 題型:單選題
下列物質(zhì)直接排放到空氣中,不會產(chǎn)生大氣污染的是( )
A. NO2 B. CO2
C. SO2 D. 可吸入顆粒物
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科目:初中化學(xué) 來源:2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題十:身邊的化學(xué)物質(zhì) 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳一般有五個步驟:
①檢驗(yàn)裝置的氣密性 ②搭配裝置 ③向長頸漏斗中注入稀鹽酸 ④向反應(yīng)器中放入小塊大理石 ⑤收集氣體.其中正確的操作順序是________。
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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--碳和碳的氧化物 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)不符合的是( )
A.氧氣用于急救病人——氧氣能供給呼吸
B.一氧化碳用于冶金工業(yè)——一氧化碳難溶于水
C.石墨常用作電極——石墨具有導(dǎo)電性
D.炭黑常用來制作碳素墨水——碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
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