生活中發(fā)生緩慢氧化的實(shí)例很多,下列過程中不涉及緩慢氧化的是
A.酒和醋的釀造 B.人在長跑時(shí)急促呼吸
C.酒精燈安靜燃燒 D.食物的腐敗
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省鞍山市初三上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列符號(hào)只有微觀意義的是
A.Cl2 B.N2 C.Cu D.2CO2
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市林甸縣初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在一個(gè)密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:下列說法中不正確的是
物質(zhì) | X | Y | Z | Q |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 4 | 10 | 1 | 25 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 未測 | 21 | 10 | 9 |
A.該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律
B.該反應(yīng)為分解反應(yīng)
C.X中未測值為0
D.若Q為氧氣,則該反應(yīng)為氧化還原反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市林甸縣初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列裝置操作圖不能用于檢查氣密性的是
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省福鼎市十校九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)1個(gè)氧原子__________; (2)2個(gè)氮分子____________;
(3)3個(gè)鈉離子__________; (4) -2價(jià)的硫元素__________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省福鼎市十校九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
二氧化錫(SnO2)可用作液晶元件電極,其中氧元素為 -2價(jià),則錫元素的化合價(jià)為
A.+1 B.+2 C.+3 D.+4
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市房山區(qū)初三第一學(xué)期終結(jié)性檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(7分)水通常是可用來滅火的,但有時(shí)水卻是可引火的。同學(xué)們將少量超氧化鉀(KO2)粉末用棉花包裹沒有任何變化。(已知棉花和超氧化鉀不反應(yīng))但如果將少量水滴到包有超氧化鉀粉末的棉花上,則棉花迅速發(fā)生劇烈的燃燒(比在空氣中燃燒還劇烈)。同學(xué)們對(duì)此產(chǎn)生好奇,在老師的指導(dǎo)下,完成了如下實(shí)驗(yàn)探究。
【提出問題】 。
【猜想與假設(shè)】1.超氧化鉀和水反應(yīng)生成 。2. 。
【設(shè)計(jì)與實(shí)施】為了驗(yàn)證猜想,有同學(xué)提出如下實(shí)驗(yàn)方案:向盛有KO2的試管中滴加適量水,若看到有氣泡產(chǎn)生,證明猜想1成立。在上述實(shí)驗(yàn)的試管口拴上一個(gè)氣球,若氣球變鼓,證明猜想2成立。你是否同意該實(shí)驗(yàn)方案,你的理由是 。
在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們又進(jìn)一步完善該方案并用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】超氧化鉀與水發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),滿足了棉花燃燒的條件。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市房山區(qū)初三第一學(xué)期終結(jié)性檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
碘酸鉀(KIO3)中,碘(I)元素的化合價(jià)是
A.+2 B.+3 C.+4 D.+5
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年云南省騰沖縣初三上學(xué)期六校聯(lián)考(期末)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常識(shí),判斷下列事故處理方法正確的是
A.炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
B.家用電器著火時(shí),立即用水澆滅
C.高層住房著火時(shí),立即打開所有門窗
D.發(fā)現(xiàn)煤氣泄露時(shí),立即打開排風(fēng)扇電源開關(guān)
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