6．如圖，將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯，一會兒后高的蠟燭先熄滅，低的蠟燭后熄滅，同時(shí)還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑．由此我們可以得到啟發(fā)，從著火燃燒的高層房間中逃離，正確的方法是（　　）
A．躲在桌子底等待救援人員B．成站立姿勢跑出
C．沿墻角伏低身子迅速爬向門外D．打開窗戶跳出

分析 蠟燭燃燒時(shí)，生成的二氧化碳隨著熱空氣上升，聚集在容器的上方；氧氣不足時(shí)，蠟燭會發(fā)生不完全燃燒，生成一氧化碳、碳等物質(zhì)．

解答 解：A、躲在桌子底等待救援人員，該選項(xiàng)方法不正確；
B、因?yàn)榭扇嘉锶紵傻亩趸�、一氧化碳、煙塵等聚集在房間上方，成站立姿勢容易中毒或窒息，該選項(xiàng)方法不正確；
C、房間下方的二氧化碳、煙塵和一氧化碳較少，伏低身子迅速爬向門外的逃生方法可行，該選項(xiàng)方法正確；
D、從高層房間跳下，容易摔傷，甚至死亡，該選項(xiàng)方法不正確．
故選：C

點(diǎn)評 發(fā)生火災(zāi)時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，既可以防止煙塵進(jìn)入呼吸道，也可以降低進(jìn)入呼吸道空氣的溫度，也是一種很好的方法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市蒙陰縣2017屆九年級第二輪模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇題

2016杭州G20峰會的精彩文藝演出中，發(fā)生化學(xué)變化的是

A．音樂噴泉 B．焰火表演 C舞臺升降 D．燈光表演

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．2008年下半年發(fā)生的毒奶粉事件，是不法分子在牛奶或奶粉中添加了有毒的三聚氰胺造成的．三聚氰胺化學(xué)式為C3H6N6，是一種重要的化工原料．
（1）三聚氰胺的相對分子質(zhì)量為126，三聚氰胺中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為6：1：14．
（2）請計(jì)算三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計(jì)算過程）
（3）試計(jì)算21克三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量．（寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．對實(shí)驗(yàn)事實(shí)進(jìn)行分析，得出結(jié)論，并根據(jù)得出的結(jié)論推測同一類物質(zhì)的性質(zhì)，這是化學(xué)學(xué)習(xí)中應(yīng)該學(xué)會的一種科學(xué)方法．請你仿照下表中的示例，以初中學(xué)過的酸、堿的化學(xué)性質(zhì)為例，填寫所有空格（所填實(shí)驗(yàn)不能重復(fù)）
實(shí)驗(yàn)事實(shí)（至少舉兩例）實(shí)驗(yàn)結(jié)論結(jié)論的應(yīng)用（舉例說明）
示例：鐵、鋁等活潑金屬能和酸發(fā)生反應(yīng)生成氫氣活潑金屬能和酸發(fā)生反應(yīng)生成氫氣鋅也能和酸反應(yīng)生成氫氣
氫氧化鈉、氫氧化鈣溶液都能使無色酚酞變紅堿溶液能使無色酚酞變紅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．某校同學(xué)以“比較錳、鐵、銅3種金屬的活動性”為課題進(jìn)行探究．
提供的藥品：鐵片、銅片、錳片、稀鹽酸、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液、硫酸錳溶液．
【做出猜想】他們考慮到鐵的活動性比銅強(qiáng)，對3種金屬的活動性順序作出如下猜想．
猜想一：錳＞鐵＞銅；
猜想二：鐵＞銅＞錳；
猜想三：鐵＞錳＞銅．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證猜想成立，同學(xué)們分成三組，分別針對一種猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案．
（1）第一組驗(yàn)證猜想一．實(shí)驗(yàn)方案是將錳片、鐵片分別放入稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象．
（2）第二組驗(yàn)證猜想二．實(shí)驗(yàn)方案是將錳片放入硫酸銅溶液中，觀察現(xiàn)象．
（3）第三組驗(yàn)證猜想三．實(shí)驗(yàn)方案是（只用兩個(gè)實(shí)驗(yàn)）：將兩片錳分別放入硫酸亞鐵溶液和硫酸銅溶液中，觀察現(xiàn)象．
【實(shí)驗(yàn)及結(jié)論】各組通過實(shí)驗(yàn)和交流，確認(rèn)猜想一是正確的．第一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：都有氣泡產(chǎn)生，錳片的反應(yīng)比鐵片的反應(yīng)劇烈．
【拓展研究】隨后同學(xué)們對探究金屬活動性的方案涉及作了進(jìn)一步研究．
為了驗(yàn)證甲、乙、丙、丁4種金屬的活動性依次減弱，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案：①把甲放入乙的鹽溶液中；②把乙放入丙的鹽溶液中；③把乙放入丁的鹽溶液中；④把丁放入丙的鹽溶液中．你認(rèn)為哪個(gè)實(shí)驗(yàn)沒有必要做？請說明理由．實(shí)驗(yàn)③；實(shí)驗(yàn)①②④已可驗(yàn)證4中金屬的活動性順序，沒必要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)③．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．氧氣與人類的生活、生產(chǎn)和科學(xué)研究有密切關(guān)系，下列變化過程與氧氣無關(guān)的是（　�。�
A．煤氣的燃燒B．澄清石灰水露置在空氣中變質(zhì)
C．食物腐敗變質(zhì)D．鐵片露置在潮濕的空氣中生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列除去雜質(zhì)的方法中，不正確的是（　　）
物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）去除雜質(zhì)的方法
ANaOH（Na2CO3）加適量Ca（OH）2溶液、過濾
BCaO（CaCO3）加水、過濾
CFe（Zn）加過量FeSO4溶液、過濾
DHNO3（H2SO4）加Ba（NO3）2溶液、過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．香蕉等水果具有芳香氣味，是因?yàn)槠渲泻幸宜嵋阴ィ–4H8O2）等物質(zhì)．下列關(guān)于乙酸乙酯的說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．乙酸乙酯屬于有機(jī)化合物
B．乙酸乙酯的相對分子質(zhì)量為88
C．乙酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.6%
D．每個(gè)乙酸乙酯分子是由4個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．將一定量的乙醇（C2H5OH）和氧氣置于一個(gè)完全封閉的容器中引燃，反應(yīng)生成二氧化碳、水蒸氣和一種未知物X．測得反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量如下表：下列判斷錯(cuò)誤的是（　�。�
物質(zhì)乙醇氧氣二氧化碳水X
反應(yīng)前質(zhì)量g4.68000
反應(yīng)后質(zhì)量g004.45.4m
A．表中m的值為2.8B．X是該反應(yīng)的催化劑
C．物質(zhì)X中含有氧元素D．物質(zhì)X中含有碳元素

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