下列關(guān)于氧氣和一氧化碳的說(shuō)法中正確的是

A．植物的光合作用是空氣中氧氣的土要來(lái)源

B．魚類能在水中生活，證明氧氣易溶于水

C．二氧化碳在實(shí)驗(yàn)室可以用塊狀石灰石和濃硫酸反應(yīng)制備

D．二氧化碳是有毒的，當(dāng)空氣中二氧化碳的含量超出6%以上能使人死亡

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆河南省鄭州市九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

2008年9月份曝光的引起國(guó)人共憤的“結(jié)石寶寶”事件，與嬰幼兒服用含有三聚氰胺的奶粉有關(guān)．已知三聚氰胺為白色晶體，將它用作食品添加劑可提高食品中蛋白質(zhì)的檢測(cè)值，俗稱“蛋白精”，化學(xué)式為C3H6N6．據(jù)此請(qǐng)計(jì)算：

（1）三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量

（2）三聚氰胺中各元素的質(zhì)量比 ；

（3）三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出具體的計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.01%）

（4）某品牌合格奶粉中蛋白質(zhì)含氮量為16%（假設(shè)奶粉中的含氮量全部來(lái)自蛋白質(zhì)）．每100g奶粉中添加0.126g三聚氰胺，理論上能增加 g蛋白質(zhì)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省淮安市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

以下是從元素周期表中截取的三種元素的信息，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）③中A處的元素符號(hào)是 ．

（2）①中元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，其中x的數(shù)值為 ．

（3）②中元素的原子形成離子的符號(hào)是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆湖南省郴州市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

鋁是一種重要的金屬，現(xiàn)實(shí)生活或生產(chǎn)中可謂“美鋁如云”。

（1）鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖為：由此可知鋁元素在元素周期表中位于第 周期，在化學(xué)反應(yīng)中易形成 離子（用化學(xué)符號(hào)表示）。

（2）將純鋁和鋁合金（即硬鋁）相互刻畫，純鋁上留下明顯劃痕，這是因?yàn)殇X用來(lái)制作高空電纜，說(shuō)明鋁具有 性和 性。根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知，用鋁制作高空電覽，這是因?yàn)?u>

（3）人類在冶煉金屬的歷史進(jìn)程中，下列金屬距離現(xiàn)代最近的是

A．銅 B．鋁 C．鐵

（4）鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑，但家里用了很久的鋁壺很少出現(xiàn)腐蝕，其中的原理是：____ 。

（5）資料顯示：鋁與氫氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為2A1+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑；用112.5g含雜質(zhì)4%的鋁片（雜質(zhì)對(duì)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量無(wú)影響）與足量的氫氧化鈉和水充分反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量為 克。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆湖南省郴州市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)水分子的敘述正確的是

A．水在固態(tài)時(shí)分子是靜止不動(dòng)的

B．保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子

C．水由液態(tài)變成氣態(tài)時(shí)水分子質(zhì)量變小

D．水結(jié)冰后體積變大是水分子的體積增大造成的

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省太倉(cāng)市九年級(jí)上學(xué)期期末調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

為了探究某脫氧劑的成分（由鐵和某種單質(zhì)組成）及利用該脫氧劑測(cè)定空氣中氧氣的含量，某�；瘜W(xué)興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）探究脫氧劑成分

【實(shí)驗(yàn)觀察】脫氧劑為灰黑色粉末，若在空氣中放置一段時(shí)間，有紅棕色固體生成，這是由于鐵與空氣中的 和 等物質(zhì)作用生成了鐵銹。

【實(shí)驗(yàn)探究】新取一定量的脫氧劑，將鐵分離。取剩余固體在空氣中充分灼燒，收集產(chǎn)生的氣體，并將該氣體通入澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁。寫出澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式： 。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該脫氧劑中還含有 （填化學(xué)式）。

（2）測(cè)定空氣中氧氣的含量（如圖1）：

步驟1：在注射器中放入足量脫氧劑粉末(體積為2mL)，封閉。

步驟2：打開(kāi)彈簧夾，將活塞向右拉至一定距離，關(guān)閉彈簧夾。

步驟3：不斷輕輕晃動(dòng)注射器，至活塞位置不再發(fā)生變化。

【數(shù)據(jù)處理】計(jì)算得出氧氣約占空氣體積的20%。

【實(shí)驗(yàn)對(duì)比】實(shí)驗(yàn)室常通過(guò)燃燒紅磷法測(cè)定空氣中氧氣的含量(裝置如圖2)，用燃燒紅磷法多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，集氣瓶?jī)?nèi)上升的水面始終小于瓶?jī)?nèi)原有空氣體積的1/5。寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式： 。

【拓展研究】查閱資料得知，當(dāng)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)降至約為7%以下時(shí)，紅磷不再燃燒，所以用該法測(cè)定結(jié)果不夠準(zhǔn)確。與燃燒紅磷法相比，脫氧劑法測(cè)定空氣中氧氣的含量除了環(huán)保外，還具有的優(yōu)點(diǎn)是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江西省上饒縣九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）寫出對(duì)應(yīng)序號(hào)的儀器名稱：① ④

（2）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，可以選擇的發(fā)生裝置是 ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

要收集一瓶較純凈的氧氣最好選擇 裝置來(lái)收集氧氣。即使這樣，最后發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣還是不純，可能的原因是： _ _。

（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳，可選用的發(fā)生裝置是_____ 。收集二氧化碳時(shí)應(yīng)選擇 裝置。

（4）將二氧化碳依次通過(guò)如圖裝置，寫出A、B 兩處可觀察到的現(xiàn)象，并加以解釋：

A處：現(xiàn)象：________ _______，

B處：現(xiàn)象：________ ，

該實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)的二氧化碳的性質(zhì)有： （要求至少答出2點(diǎn)，否則不給分）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆陜西省寶雞市岐山縣九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

避免家庭裝修造成室內(nèi)空氣污染已經(jīng)成為一個(gè)熱門話題，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，納米級(jí)新型材料TiOX能夠有效除去因?yàn)檠b修帶來(lái)的多種有害氣體。已知Ti的化合價(jià)是+4，則X是

A．1 B．2 C．3 D．4

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省棗莊市薛城區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011•泰安）下列溶液暴露在空氣中，因發(fā)生化學(xué)變化而使溶液質(zhì)量增大的是（ ）

A．濃氫氧化鈉溶液 B．濃鹽酸

C．濃硫酸 D．飽和食鹽水

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案