【題目】下列實驗?zāi)苓_到目的是（ ）

選項

A

B

C

D

實

驗

設(shè)

計

實驗

目的

驗證氧氣是否集滿

將硬水軟化

證明CO2能溶于水且能與水反應(yīng)

驗證質(zhì)量

守恒定律

A．A B．B C．C D．D

【答案】A

【解析】A、氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，驗滿需要伸到集器瓶口進行檢驗，圖示的實驗?zāi)軌蜻_到實驗?zāi)康�，故A正確；

B、因為硬水是指含有比較多的可溶性鈣鎂離子的水，不是渾濁液，過濾不能出去鈣鎂離子．故B錯誤；

C、往盛有二氧化碳的礦泉水瓶中傾倒水，如果瓶內(nèi)的氣體壓強變小，瓶子變癟，說明二氧化碳減少了，但不能證明CO2能溶于水且能與水反應(yīng)，故不能達到實驗?zāi)康�，故C錯誤；

D、鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)會生成二氧化碳，裝置不密封二氧化碳會跑到空氣中，因此不能驗證質(zhì)量守恒定律，故D錯誤；

故選：A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請從A 生石灰 B 氧氣 C 小蘇打 D 干冰 中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母序號）：

（1）可用于人工降雨使用的是 。

（2）能提供動物呼吸，卻使食物變質(zhì)的是 。

（3）發(fā)酵粉的主要成分是 。

（4）可用作干燥劑的是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具，請用化學(xué)符號或化學(xué)式填空：

（1）天然氣的主要成分是 （寫化學(xué)式）

（2）2個鎂離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中屬于氧化物的是（ ）

A．葡萄糖 B．液氧 C．干冰 D．苛性鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中，正確的是（ ）

A．濃鹽酸、硫酸都易揮發(fā)

B．CH4、C2H5OH 都能作燃料

C．Al(OH)3、NaOH都能治療胃酸過多癥

D．CO2、SO 2都是有毒氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】蚊蟲叮咬時分泌的蟻酸（CH2O2）會使人皮膚腫痛。有關(guān)蟻酸說法正確的是

A．蟻酸屬于有機高分子化合物

B．蟻酸中含有過氧化氫分子

C．蟻酸中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小

D．蟻酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為1︰2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法錯誤的是

A．食用瘦肉等含鐵食物預(yù)防缺鐵性貧血

B．用聚氯乙烯塑料制成食品保鮮膜

C．碳酸氫鈉和檸檬酸、水等混合可制成汽水

D．用汽油或水均能很容易地鑒別出高錳酸鉀和碘兩種暗紫色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置．

請回答下列問題：

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置 （填字母序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是 ．

（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認為選用C的優(yōu)點是 ．

（3）欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從 （填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從 （填“a”或“b”）端通入．

（4）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用圖中裝置 （填字母序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】測定空氣中氧氣所占的體積分數(shù)，某同學(xué)設(shè)計了如圖實驗，在一個耐熱活塞的底部放一小塊(足量)白磷(白磷能自然)，然后迅速將活塞下壓，可以觀察到的現(xiàn)象為_______________________；冷卻至原來溫度時，慢慢松開手，活塞最終將回到刻度______處，寫出白磷燃燒的文字表達式___________________ 由此實驗可以得出的結(jié)論是__________________．

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