為了探究化學反應進行的程度與反應物濃度之間的關(guān)系，某實驗小組的同學稱取了等質(zhì)量的木炭和等質(zhì)量的鐵絲，分別在體積相等的集氣瓶中進行 I、II兩組對比實驗，請你幫助他們完成下表．
實驗 實驗方案 實驗現(xiàn)象 化學方程式
I 木炭在空氣中燃燒 木炭紅熱
木炭在氧氣中燃燒
II 鐵絲在空氣中燃燒 不易燃燒
鐵絲在氧氣中燃燒
通過 I、II兩組對比實驗的現(xiàn)象可知：化學反應的速率與反應物濃度的關(guān)系是______．
實驗現(xiàn)象及其反應的化學方程式如表中所示：
實驗 實驗方案 實驗現(xiàn)象 燃燒反應的化學方程式
I   木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，放出更多的熱量． C+O2
 點燃 
.
 
CO2．
II   鐵在氧氣中燃燒火星四射，生成一種黑色固體 3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
通過I、II兩組對比實驗的現(xiàn)象可知：化學反應的速率與反應物濃度的關(guān)系是：反應物濃度越高，反應的程度就越劇烈．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

23、某同學研究在化學反應前后物質(zhì)質(zhì)量變化關(guān)系問題時，設計了如圖所示的兩個試驗：
（1）為了探究化學反應前后物質(zhì)質(zhì)量變化關(guān)系，請你提出二點假設：①
反應前后質(zhì)量會減小
；②
反應前后質(zhì)量不變

（2）實驗驗證：
①將實驗1裝置放在托盤天平上稱量，紀錄數(shù)據(jù)后取下．擠壓膠頭滴管，（醋酸跟草木灰反應原理為：K2CO3+2CH3COOH=2CH3COOK+CO2↑+H2O）觀察到的現(xiàn)象是
有氣泡產(chǎn)生，石灰水變渾濁
．
實驗完畢，再進行稱量，紀錄數(shù)據(jù)．
②將實驗2裝置放在托盤天平上稱量，紀錄數(shù)據(jù)后取下．將兩種溶液混合，觀察到的現(xiàn)象是
有藍色沉淀生成
，實驗完畢，再進行稱量，紀錄數(shù)據(jù)．比較兩次實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論．
（3）實驗結(jié)論：
反應前后，各物質(zhì)的總質(zhì)量沒有發(fā)生變化
．
（4）實驗分析：用分子、原子的觀點對結(jié)論進行解釋
在化學反應前后，原子的種類、個數(shù)都沒有發(fā)生變化
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

為了探究化學反應進行的程度與反應物濃度之間的關(guān)系，某實驗小組的同學稱取了等質(zhì)量的木炭和等質(zhì)量的鐵絲，分別在體積相等的集氣瓶中進行 I、II兩組對比實驗，請你幫助他們完成下表．
實驗 實驗方案 實驗現(xiàn)象 化學方程式
I 木炭在空氣中燃燒 木炭紅熱
木炭在氧氣中燃燒
II 鐵絲在空氣中燃燒 不易燃燒
鐵絲在氧氣中燃燒
通過 I、II兩組對比實驗的現(xiàn)象可知：化學反應的速率與反應物濃度的關(guān)系是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

為了探究化學反應進行的程度與反應物濃度之間的關(guān)系，某實驗小組的同學稱取了等質(zhì)量的木炭和等質(zhì)量的鐵絲，分別在體積相等的集氣瓶中進行 I、II兩組對比實驗，請你幫助他們完成下表．
實驗實驗方案實驗現(xiàn)象化學方程式
I木炭在空氣中燃燒木炭紅熱
木炭在氧氣中燃燒
II鐵絲在空氣中燃燒不易燃燒
鐵絲在氧氣中燃燒
通過 I、II兩組對比實驗的現(xiàn)象可知：化學反應的速率與反應物濃度的關(guān)系是________．

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科目：初中化學 來源：2009年山東省淄博市中考化學試卷（解析版） 題型：解答題

為了探究化學反應進行的程度與反應物濃度之間的關(guān)系，某實驗小組的同學稱取了等質(zhì)量的木炭和等質(zhì)量的鐵絲，分別在體積相等的集氣瓶中進行 I、II兩組對比實驗，請你幫助他們完成下表．
實驗實驗方案實驗現(xiàn)象化學方程式
I木炭在空氣中燃燒木炭紅熱
木炭在氧氣中燃燒
II鐵絲在空氣中燃燒不易燃燒
鐵絲在氧氣中燃燒
通過 I、II兩組對比實驗的現(xiàn)象可知：化學反應的速率與反應物濃度的關(guān)系是______．

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