【題目】綠茶是安徽的特產(chǎn)，種類(lèi)很多，綠茶是將新鮮的茶葉炒熬，破壞其中酵素再經(jīng)搓揉、烘焙而成。茶葉的化學(xué)成分主要是茶堿(C8 H10 N4O2)，還有鞣酸及芳香油等，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 茶堿由四種元素組成 B. 一個(gè)茶堿分子中含24個(gè)原子

C. 茶葉是混合物 D. 茶堿中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

【答案】D

【解析】A. 茶堿由C、H、N、Y四種元素組成，正確；B. 一個(gè)茶堿分子中含8+10+4+2=24個(gè)原子，正確；C. 茶葉的主要成分是茶堿，還含有其它的物質(zhì)，是混合物，正確； D. 茶堿中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，錯(cuò)誤。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的

A. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

B. 鐵絲插入鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生，溶液呈黃色

C. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙

D. 鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，無(wú)明顯現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】干燥劑“堿石灰”是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物，在空氣中容易變質(zhì)。某研究小組對(duì)一只干燥管里的“堿石灰”樣品的成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

【提出猜想】

猜想Ⅰ：沒(méi)有變質(zhì)，只含有氧化鈣和氫氧化鈉。

猜想Ⅱ：部分變質(zhì)，含有……

猜想Ⅲ：完全變質(zhì)，只含有碳酸鈣、碳酸鈉。

【實(shí)驗(yàn)探究】

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

①

試管外壁發(fā)燙，得到渾濁的液體。

推測(cè)樣品中含有_______________

②

濾渣溶解，產(chǎn)生大量氣泡。

寫(xiě)出產(chǎn)生大量氣泡的化學(xué)方程式：

_______________

③

產(chǎn)生白色沉淀。

寫(xiě)出產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式：

_______________

【小結(jié)與思考】

⑴從上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷：猜想________成立。

⑵“堿石灰”樣品里是否一定含有碳酸鈣？請(qǐng)說(shuō)明理由。____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是鎂和氯兩種元素的有關(guān)信息，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A．鎂原子結(jié)構(gòu)圖中X=8

B．氯元素的原子序數(shù)為17

C．鎂元素與氯元素最本質(zhì)的區(qū)別是最外層電子數(shù)不同

D．鎂和氯組成化合物的化學(xué)式為MgCl2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)化學(xué)的過(guò)程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多具有規(guī)律性的知識(shí)。下列敘述中不正確的是

A．對(duì)難溶于水的氣體可用排水集氣法收集

B．堿溶液中都含有相同的OH—

C．含碳元素的物質(zhì)完全燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳

D．金屬都能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（一）下列是初中化學(xué)部分重要的實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)裝置。請(qǐng)按要求填空：

A.水的電解實(shí)驗(yàn) B.測(cè)定空氣里氧氣含量 C.探究二氧化碳性質(zhì) D.氣體制備裝置(1)A實(shí)驗(yàn)玻璃管②中產(chǎn)生的氣體是___________________________；

(2)B實(shí)驗(yàn)如果實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小于21%，可能原因是__________________________（寫(xiě)出一點(diǎn)）；

(3)C實(shí)驗(yàn)說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是________________________________________；

(4)寫(xiě)出檢驗(yàn)D裝置氣密性方法_________________________________________________

（二）實(shí)驗(yàn)時(shí)常會(huì)出現(xiàn)以下情況，請(qǐng)寫(xiě)出可能造成該情況的原因

（1）過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁__________________________________________________

（2）加熱試管中的固體時(shí)，試管破裂_________________

（3）做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底炸裂 ________________________________

（4）蒸發(fā)操作時(shí)，蒸發(fā)皿內(nèi)液滴飛濺__________________________________________

（三）根據(jù)如圖所示裝置，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

(1)用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是_________(填序號(hào))．

實(shí)驗(yàn)室用_______和_______制取二氧化碳，可選用的收集裝置是_________(填序號(hào))

(2)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是____________________________________________

驗(yàn)滿的方法是_______________________________________________________．

(3)實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來(lái)制取甲烷氣體.甲烷是一種無(wú)色無(wú)味.密度比空氣小.極難溶于水的氣體， 則制取并收集甲烷，應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生裝置是_________(填序號(hào))，收集裝置是_________(填序號(hào)) ．

(4))若用F裝置進(jìn)行排水法收集氧氣,接著怎樣操作_______________________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我們的生活離不開(kāi)水。下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是

A．自然界中的水都是混合物

B．可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水

C．使用無(wú)磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源

D．通過(guò)過(guò)濾可以除掉水中所有的雜質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，根據(jù)實(shí)驗(yàn)甲、實(shí)驗(yàn)乙回答下列問(wèn)題：

實(shí)驗(yàn)甲 實(shí)驗(yàn)乙

（1）甲實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了甲烷（CH4）燃燒_______________；實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)，燒杯內(nèi)壁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：____________________．

（2）乙實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的是____________，該實(shí)驗(yàn) 采用的研究方法是____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）儀器E的名稱(chēng)為___________。

（2）圖A~C是常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)基本操作。其中正確的是___________（填序號(hào)）；請(qǐng)選擇一個(gè)有錯(cuò)誤的操作寫(xiě)出改正方法：_____________________。

（3）選擇儀器D~I完成下列實(shí)驗(yàn)操作：

①用KMnO4制備O2，應(yīng)選儀器___________（填序號(hào)），其化學(xué)反應(yīng)方程式為______________；

②用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制備CO2并使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止，應(yīng)選儀器___________，

其反應(yīng)方程式為_____________。

（4）下圖是以鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制備H2，并用排水法收集。請(qǐng)把圖補(bǔ)畫(huà)完整___________。

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