不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)是( 。

A.氧氣:氧化性 B.氯化鈉:可溶性

C.稀有氣體:穩(wěn)定性 D.碳酸:酸性


【考點(diǎn)】化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用.

【專題】結(jié)合課本知識(shí)的信息;物質(zhì)的變化與性質(zhì).

【分析】需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),屬于物質(zhì)的物理性質(zhì).

【解答】解:A、氧氣的氧化性需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái);

B、氯化鈉的可溶性不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái);

C、稀有氣體的穩(wěn)定性需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái);

D、碳酸的酸性需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái).

故選:B.

【點(diǎn)評(píng)】物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對(duì)與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念,聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來(lái)理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),則掌握起來(lái)并不困難.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


相關(guān)說(shuō)法正確的是( 。

A.氧化反應(yīng)就是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)

B.摩爾質(zhì)量就是式量

C.氧化物就是由兩種元素組成的含氧化合物

D.飽和溶液就是不能再溶解物質(zhì)的溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列屬于物質(zhì)物理性質(zhì)的是( 。

A.可燃性   B.導(dǎo)電性   C.酸堿性   D.還原性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


用量筒量取溶液,視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,讀數(shù)為15毫升;倒出部分液體后,俯視凹液面的最低處,讀數(shù)為9毫升.則該學(xué)生實(shí)際倒出的溶液體積( 。

A.小于6毫升   B.大于6毫升   C.等于6毫升   D.無(wú)法確定范圍

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


空氣中氧氣和氮?dú)獾捏w積比約為( 。

A.1:5 B.1:2 C.1:4 D.5:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


鎢酸鈣(CaWO4)是白鎢礦的主要成分,其中鎢元素的化合價(jià)是( 。

A.﹣6  B.+4   C.+6   D.+7

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的一個(gè)裝置,相關(guān)說(shuō)法正確的是( 。

A.M中盛放硫酸,N中隔板上放大理石,可以制二氧化碳

B.關(guān)閉彈簧夾,在M中不斷加水,水面不斷下降,證明該裝置氣密性良好

C.該裝置可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,其原理與啟普發(fā)生器相同

D.N中儲(chǔ)滿氣體后,通過M將水注入N,一定可以排出N中的氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


屬于化合反應(yīng)的是(  )

A.H2O+CO2→H2CO3

B.2NaOH+CuSO4→Cu(OH)2↓+Na2SO4

C.2H2O22H2↑+O2

D.C+H2OH2+CO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列操作不能用來(lái)淡化海水的是( 。

A.過濾 B.使海水結(jié)冰脫鹽

C.加熱蒸發(fā) D.多級(jí)閃急蒸餾

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同步練習(xí)冊(cè)答案