鎢酸鈣(CaWO4)是白鎢礦的主要成分,其中鎢元素的化合價是(  )

A.﹣6  B.+4   C.+6   D.+7


【考點】有關元素化合價的計算.

【專題】化學式的計算;有關化學式的計算.

【分析】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,結合鎢酸鈣(CaWO4)的化學式進行解答本題.

【解答】解:鈣元素顯+2價,氧元素顯﹣2價,設鎢元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+2)+x+(﹣2)×4=0,則x=+6價.

故選:C.

【點評】本題難度不大,掌握利用化合價的原則(化合物中正負化合價代數(shù)和為零)計算指定元素的化合價的方法即可正確解答本題.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


某白色固體可能是煅燒碳酸鈣后的剩余物,為確定其成分,進行如下實驗:

①高溫煅燒碳酸鈣的化學方程式是  ;

②分離B中難溶物的操作Ⅰ是 

③操作Ⅱ的目的是  ,D中白色固體可能是  ;

④為達到實驗目的,還應進行的操作是  

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科目:初中化學 來源: 題型:


下圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“”和“”分別表示兩種不同質子數(shù)的原子,其表示化合物的是( 。

A.  B.  C.  D.

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科目:初中化學 來源: 題型:


如圖:

(1)將燃燒匙中的過量的紅磷點燃后放入集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象是  

(2)待反應停止冷卻后打開止水夾,燒杯中的水會進入集氣瓶,大約達到集氣瓶容積的  為止;

(3)燃燒匙內(nèi)要盛放過量的紅磷的原因:  

(4)寫出發(fā)生該反應的文字表達式 磷 

(5)這個實驗除了可以得出氧氣約占空氣體積的結論外,還可以推出氮氣  (填“易”或“難”)溶于水和其化學性質  (填“活潑”或“不活潑”)的結論.

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科目:初中化學 來源: 題型:


不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來的性質是( 。

A.氧氣:氧化性 B.氯化鈉:可溶性

C.稀有氣體:穩(wěn)定性 D.碳酸:酸性

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科目:初中化學 來源: 題型:


探究比較硝酸鉀和氯化鈉在水中的溶解性,必須控制相同條件的是( 。

A.溫度 B.水的質量

C.攪拌速度 D.固體的顆粒大小

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科目:初中化學 來源: 題型:


水和溶液在生命活動和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用.

①某凈水過程:天然水沉降→過濾→吸附凈水,向水中加入活性炭是利用其  性除去水中的雜質;工業(yè)上制取消毒劑X的化學方程式:Cl2+2NaClO2→2NaCl+2X,則X的化學式為  

②如圖是電解水的實驗裝置圖,此實驗過程中電極上出現(xiàn)的現(xiàn)象是  ,寫出反應的化學方程式  

③20℃時,等質量的甲、乙固體(不含結晶水),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖2,加熱到50℃時現(xiàn)象如圖3(不考慮水分蒸發(fā)),甲、乙物質的溶解度曲線如圖4.

Ⅰ.圖4中,表示甲的溶解度曲線是  (填“M”或“N”).

Ⅱ.P點表示的意義是  

Ⅲ.50℃時,80克乙物質中加入120g水后所得溶液的溶質的質量分數(shù)是  

Ⅳ.50℃時,甲乙兩種等質量的飽和溶液,降溫至20℃時,溶液中的溶劑m  m(填“>;<;=”)

Ⅴ.在圖2到圖3的變化過程中,如不借助圖4的信息,只能得出的結論是  

A.圖3中乙溶液一定不飽和

B.圖3中兩溶液中溶質質量分數(shù)一定相等

C.該實驗能證明甲物質的溶解度受溫度影響大

D.圖3中乙溶液降溫至30℃無晶體析出.

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科目:初中化學 來源: 題型:


對分子和原子兩種微粒的敘述正確的是( 。

A.原子構成分子,物質只能由分子構成

B.同種原子可能構成不同的分子

C.化學變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化

D.分子質量一定大于原子質量

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科目:初中化學 來源: 題型:


用一種試劑一次就能將澄清石灰水、食鹽水、稀鹽酸三種無色溶液區(qū)別開來的是( 。

A.無色酚酞試液 B.紫色石蕊 試液

C.碳酸鈉溶液   D.氯化鋇溶液

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同步練習冊答案