Question

某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)．結(jié)合裝置圖，回答下列問(wèn)題：

（1）用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是

 

（填裝置字母，下同），
可選用C裝置收集氧氣，其原因是

 

．
（2）甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是

 

．
（3）該小組設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)．
①當(dāng)打開K₁、關(guān)閉K₂時(shí)，利用I、Ⅱ裝置，可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是

 

（填字母）．
a．大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
b．鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
②當(dāng)打開K₂、關(guān)閉K₁時(shí)，可以利用I、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)．若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)，應(yīng)向燒杯的水中加入

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,氫氣的制取和檢驗(yàn)

專題：常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化

分析：（1）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，需選擇固液不需加熱的發(fā)生組裝置；氧氣密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集；
（2）根據(jù)用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制取甲烷選擇發(fā)生裝置；根據(jù)甲烷的密度比空氣密度小，極難溶于水，選擇收集收集方法；
（3）①根據(jù)發(fā)生裝置和收集方法的特點(diǎn)分析；
②根據(jù)二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生碳酸，顯酸性回答．

解答：解：（1）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，需選擇固液不需加熱的發(fā)生組裝置；氧氣密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集；
（2）用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制取甲烷，故發(fā)生裝置的特點(diǎn)屬于固體加熱型的A裝置；甲烷的密度比空氣密度小，極難溶于水，因此可以采用的收集方法為：向下排空氣法D或排水法E；
（3）①當(dāng)打開K₁、關(guān)閉K₂時(shí)，利用I、Ⅱ裝置，可制取的氣體是固液常溫型的氣體制取及該氣體的密度比空氣小；鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的發(fā)生裝置特點(diǎn)屬于固液常溫型，且氫氣的密度比空氣小，故選擇②；
②二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生碳酸，顯酸性，可以利用紫色的石蕊試液變成紅色進(jìn)行證明；
故答案為：（1）B；氧氣密度比空氣大；
（2）A、E （或A、D）；
（3）①b ②紫色的石蕊溶液．

點(diǎn)評(píng)：本題考查了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置、收集方法的選擇以及氣體的性質(zhì)檢驗(yàn)，可依據(jù)氣體發(fā)生裝置、收集方法的依據(jù)及氣體的性質(zhì)逐一分析．