【題目】影響北京地區(qū)空氣質(zhì)量的氣體污染物主要是( )

A. CO2、O2、N2 B. SO2、NO2、CO

C. CH4、CO2、SO2 D. HCl、CO2、N2

【答案】B

【解析】影響北京地區(qū)空氣質(zhì)量的氣體污染物主要是B. SO2、NO2、CO。

點(diǎn)睛本題主要考查空氣的污染物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)敞口放置在空氣中一段時(shí)間后,因發(fā)生化學(xué)反應(yīng)使質(zhì)量增加的是( )

A.濃硫酸 B.氯化鈉 C .燒堿 D.濃鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),完全正確的是( )

A. Cu中混有CuO,通入氧氣并加熱

B. CaO中含有碳酸鈣,加水溶解

C. H2中含有水蒸汽,通入稀硫酸中

D. KCl中含K2CO3,加適量鹽酸反應(yīng)后,蒸發(fā)結(jié)晶

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組同學(xué)對(duì)NaOH、Na2CO3、NaHCO3、NaCl等常見(jiàn)的鈉的化合物進(jìn)行了研究。

【知識(shí)回顧】下列相關(guān)說(shuō)法正確的是___

A.NaCl主要存在于海水中

B.燒堿(NaOH)和純堿(Na2CO3)都屬于堿

C.Na2CO3和NaHCO3的俗名分別為蘇打和小蘇打

D.NaOH和Na2CO3都可用于治療胃酸過(guò)多

【分析判斷】電解飽和食鹽水可制得“84”消毒液。你認(rèn)為“84”消毒液的有效成分可能是__。

A.SO2 B. Na2CO3 C.KMnO4 D.NaClO

【提出問(wèn)題】NaOH露置于空氣中易變質(zhì),那么實(shí)驗(yàn)室中的氫氧化鈉有沒(méi)有變質(zhì)呢?該小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室中一瓶氫氧化鈉固體樣品的成分進(jìn)行了探究。

【查閱資料】①NaOH在空氣中不會(huì)轉(zhuǎn)化成NaHCO3。

②BaCl2溶液呈中性,Ba(OH)2是可溶性堿。

③CO2在飽和的NaHCO3溶液中幾乎不溶解。

【提出猜想】猜想Ⅰ:樣品中只有NaOH

猜想Ⅱ:樣品中只有Na2CO3

猜想Ⅲ:樣品中既有NaOH又有Na2CO3

【實(shí)驗(yàn)探究】興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論

1.取少量樣品,加足量水。

樣品全部溶解,得無(wú)色溶液。

2.取少量實(shí)驗(yàn)1所得無(wú)色溶液于試管中,滴加足量稀鹽酸。

有氣泡產(chǎn)生,則猜想_______(填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)不成立。

3.取少量實(shí)驗(yàn)1所得無(wú)色溶液于試管中,

滴加足量BaCl2溶液。

有白色沉淀產(chǎn)生,有關(guān)化學(xué)方程式為_____________。

4.實(shí)驗(yàn)操作:__________________。

對(duì)應(yīng)現(xiàn)象:______________,則猜想Ⅲ成立。

【定量研究】上述樣品變質(zhì)的程度如何呢?該興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下圖 裝置測(cè)定樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

步驟如下:①按圖連接好裝置,并檢查氣密性;②準(zhǔn)確稱取該樣品1.0g,放入燒瓶?jī)?nèi);③打開(kāi)分液漏斗活塞,滴加30.0%的稀硫酸至過(guò)量,關(guān)閉活塞;④反應(yīng)結(jié)束后,量筒內(nèi)液體的讀數(shù)為55.0mL。(已知:室溫條件下,CO2的密度為1.6gL﹣1

(1)B裝置集氣瓶?jī)?nèi)原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果_______________(填“有”或“沒(méi)有”)影響。若用水代替飽和NaHCO3溶液,則所測(cè)CO2體積會(huì)偏小,原因是___________

(2)若將分液漏斗中的稀硫酸換成稀鹽酸,則測(cè)試的結(jié)果可能______(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

(3)計(jì)算該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)((寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留到0.1%)__________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,對(duì)于A、B兩種固體曲線的下列說(shuō)法正確的是

①A物質(zhì)溶解度大于B物質(zhì)溶解度 ②t1℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)的溶解度相同 ③t2℃時(shí),A、B兩種飽和溶液所含溶質(zhì)一定相等 ④t2℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g,降溫至t1℃時(shí),析出的晶體B比A少

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象的微觀解釋中,不正確的是( )

A. 用警犬搜救地震中被埋人員 —— 分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B. 水燒開(kāi)后易把壺蓋沖起 —— 溫度升高,分子變大

C. 用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫 —— 溫度升高,原子間隔變大

D. 氫氣和液氫都可做燃料 —— 相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)課堂上同學(xué)們進(jìn)行酸、堿、鹽知識(shí)的探究,請(qǐng)你參與其中并認(rèn)真填寫(xiě)空格.

【學(xué)生實(shí)驗(yàn)】將二氧化碳分別通入石灰水和氫氧化鈉溶液中,觀察到前者變渾濁,后者無(wú)明顯現(xiàn)象.

【學(xué)生板演】澄清石灰水變渾濁的原理________________(用化學(xué)方程式表示)。

【提出問(wèn)題】二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象,兩者是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?

【猜想假設(shè)】猜想①:兩者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);猜想②:兩者沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

【實(shí)驗(yàn)探究】(1)小華設(shè)計(jì)了如圖所示的A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn).

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A中軟塑料瓶変癟,B中___________。

(2)小紅認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)是可行的,其共同原理是二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng),使容器內(nèi)壓強(qiáng)降低.小明同學(xué)卻對(duì)此提出質(zhì)疑,他認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn),其理由是___________,要得到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論,仍利用該裝置,補(bǔ)做的對(duì)比實(shí)驗(yàn)是_______________。

(3)小寧設(shè)計(jì)的是通過(guò)檢驗(yàn)生成物來(lái)驗(yàn)證猜想,請(qǐng)幫她填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

向B實(shí)驗(yàn)后的溶液中加入

______________

__________________

證明了二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)

【反思拓展】通過(guò)此實(shí)驗(yàn)探究,我們發(fā)現(xiàn),對(duì)于沒(méi)有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng),可以從兩個(gè)不同的角度證明反應(yīng)的發(fā)生,這兩個(gè)角度是__________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某課外興趣小組對(duì)一批鐵樣品(雜質(zhì)不溶于水也不與稀硫酸反應(yīng))進(jìn)行分析,甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中只有一位同學(xué)所取用的稀硫酸與鐵樣品恰好完全反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,請(qǐng)你認(rèn)真分析數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:

反應(yīng)前,燒杯+稀硫酸

200g

150g

150g

加入的鐵樣品質(zhì)量

10g

10g

14g

充分反應(yīng)后,燒杯+剩余物

209.8g

159.8g

163.8g

(1)同學(xué)所取用的稀硫酸與鐵樣品 恰好完全反應(yīng)。

(2)計(jì)算樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(3)計(jì)算恰好完全反應(yīng)后所的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(燒杯的質(zhì)量為25 g,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( )

A. 碳在空氣中燃燒:發(fā)白光,放熱,生成一種使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色氣體

B. 將鋁片加入到盛有足量的稀硫酸的燒杯中:白色固體表面有氣泡,固體減少,放熱

C. 將過(guò)量鹽酸加入到滴有石蕊溶液的氫氧化鈉溶液中:溶液由藍(lán)色變?yōu)榧t色

D. 氫氣在空氣中燃燒:產(chǎn)生藍(lán)色火焰,放熱

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同步練習(xí)冊(cè)答案