【題目】某白色粉末可能含有碳酸鈉、硫酸鈉、硫酸鉀、氯化鉀、氫氧化鋇中的一種或幾種,為了探究其成分,小王同學(xué)按照如圖所示流程進行了實驗:
關(guān)于該實驗有以下說法:
①步驟Ⅱ中沉淀全部溶解.則原白色粉末一定有氫氧化鋇、碳酸鈉,可能有氯化鉀
②步驟Ⅱ中沉淀部分溶解,則原白色粉末一定有氫氧化鋇、碳酸鈉、硫酸鉀
③步驟Ⅱ中沉淀不溶解.則原白色粉末一定有氫氧化鋇,一定沒有碳酸鈉
④步驟Ⅱ中沉淀部分溶解,則原白色粉末的組成可能有3種情況
以上說法中正確的個數(shù)是( )
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下圖是甲、乙兩位同學(xué)一起在實驗室進行的氫氧化鈉與鹽酸中和反應(yīng)的實驗。
(說明:圖中A1、A2、A3、B1、B2、B3均為溶液編號)
根據(jù)如圖實驗,請你與甲、乙同學(xué)一起完成下列探究:
探究環(huán)節(jié) | 甲同學(xué)的探究 | 乙同學(xué)的探究 |
提出問題 | A3溶液為什么不變紅? | B3溶液中溶質(zhì)成分是什么?(酚酞不計) |
做出猜想 | 實驗過程中,酚酞變質(zhì)了? | 猜想一:NaCl 猜想二:NaCl HCl |
實驗驗證 | ①取少量A3 , 溶液于另一試管中,向其中滴加NaOH溶液,溶液變紅,說明甲同學(xué)的猜想(填“成立”或“不成立”); | 取少量B3溶液加入盛有少量鐵粉的試管中,觀察到有無色氣泡產(chǎn)生,固體逐漸減少,溶液由無色變 , 據(jù)此,你認為乙同學(xué)的猜想(填“一”或“二”)成立。 |
交流反思 | ①甲、乙同學(xué)的實驗中,反應(yīng)均涉及到的化學(xué)方程式是; |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“從生活走向化學(xué),從化學(xué)走向社會”,請回答: 、
(1)“遙知不是雪,為有暗香來”的微觀解釋是:_____;
(2)加碘食用鹽中的“碘”指的是_____;(填物質(zhì)或元素)
(3)可用于冰箱除異味的物質(zhì)是______;
(4)石墨可作電極的原因是____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】《中學(xué)生守則》規(guī)定:中學(xué)生嚴禁吸煙,這是因為吸煙不僅有害健康,而且容易引發(fā)火災(zāi),煙頭在火災(zāi)中的“罪過”是( 。
A. 提供氧氣
B. 提供可燃物
C. 提供熱量,使可燃物的溫度達到著火點
D. 降低可燃物的溫度
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化。下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( )
A. 干冰升華 B. 酒精燃燒 C. 鐵絲彎曲 D. 西瓜榨汁
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途,利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A. 石灰石用作建筑材料
B. 用金做金箔畫
C. 干冰用于人工降雨
D. 熟石灰用于改良酸性土壤
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