10．用加入肥皂水方法區(qū)別軟水和硬水．

分析 根據(jù)區(qū)別硬水和軟水的簡(jiǎn)單方法加入肥皂水，大量產(chǎn)生泡沫的是軟水，不會(huì)產(chǎn)生或產(chǎn)生泡沫較少的是軟水分析．

解答 解：區(qū)別硬水和軟水的簡(jiǎn)單方法加入肥皂水，大量產(chǎn)生泡沫的是軟水，不會(huì)產(chǎn)生或產(chǎn)生泡沫較少的是硬水．
故答案：加入肥皂水．

點(diǎn)評(píng) 硬水和軟水的區(qū)別：含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水，而含較少鈣鎂離子的水為軟水．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列描述與化學(xué)方程式表示一致的是（　　）
A．用點(diǎn)燃的方法鑒別CO和CO2，2CO+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2
B．生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱 CaO+H2O═CaC03
C．碳還原氧化銅過(guò)程中，紅色粉末變黑色 C+2CuO  $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑
D．二氧化碳通入紫色石蕊溶液中溶液變紅 H2C03═C02↑+H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示，等體積的甲、乙兩集氣瓶?jī)?nèi)充滿(mǎn)空氣，燃燒匙內(nèi)分別盛有過(guò)量的紅磷和木炭，點(diǎn)燃使其充分反應(yīng)，冷卻至室溫，打開(kāi)彈簧夾，出現(xiàn)的現(xiàn)象是（　�。�
A．甲瓶沒(méi)有水流入，乙瓶中有水流入
B．甲瓶中有水流入，且流入水的體積約占集氣瓶體積的$\frac{1}{5}$
C．甲、乙兩瓶均有水流入
D．甲、乙兩瓶均無(wú)水流入

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的．請(qǐng)回答下列問(wèn)題；
（1）銅的構(gòu)成粒子是銅原子，氯化鈉的構(gòu)成離子是鈉離子和氯離子．
（2）如圖是某原子的結(jié)構(gòu)示意圖．則該原子的核電荷數(shù)為12，Y的值為2該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去（填“失去”或“得到”）電子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，甲、乙兩位同學(xué)分別做了如圖兩組實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出白磷燃燒的化學(xué)方程式4P+5O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）乙完成試驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)天平指針向右偏轉(zhuǎn)，原因是裝置是敞口的裝置，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳從燒杯中逸出，總質(zhì)量減少．
（3）在化學(xué)反應(yīng)前后，以下各項(xiàng)一定不會(huì)發(fā)生變化的是①②③．
①原子種類(lèi)   ②元素種類(lèi)   ③分子種類(lèi)   ④物質(zhì)種類(lèi)
（4）有上述兩位同學(xué)實(shí)驗(yàn)可知，對(duì)于有氣體參加或生成的化學(xué)反應(yīng)，再進(jìn)行驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，對(duì)反應(yīng)裝置的要求是應(yīng)在密閉條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答下列問(wèn)題：

①用加熱固體的方法產(chǎn)生氣體，應(yīng)選發(fā)生裝置A（填序號(hào)，下同），收集難溶性氣體應(yīng)選C．
②B裝置中長(zhǎng)頸漏斗末端應(yīng)伸至液面以下，可以防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出．伸進(jìn)D，E中的導(dǎo)管均應(yīng)接近集氣瓶底部是為了把空氣充分的排出來(lái)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．過(guò)氧乙酸（C2H4O3）是一種高效消毒劑．過(guò)氧乙酸分子比乙酸分子多一個(gè)氧原子．
（1）一個(gè)乙酸分子中共有8個(gè)原子，碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為1：2：1
（2）過(guò)氧乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量是76
（3）過(guò)氧乙酸中碳、氧、氫元素的質(zhì)量比是6：12：1
（4）5克過(guò)氧乙酸中氧元素的質(zhì)量是多少？
（5）多少克過(guò)氧乙酸中的氧元素與30克乙酸所含氧元素質(zhì)量相同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．（1）圖1為電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖，氣體B的化學(xué)式是O2，生成兩種氣體的體積比A：B大約為2：1．該反應(yīng)的文字表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．
（2）叮當(dāng)河是我縣重要的飲用水源．某同學(xué)對(duì)叮當(dāng)河的水樣進(jìn)行了相關(guān)的研究．叮當(dāng)河水屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”），為了檢驗(yàn)河水是軟水還是硬水，可向水樣中加入肥皂水．
（3）隨著凈水技術(shù)的發(fā)展，一種凈水機(jī)可以將水廠(chǎng)原水直接凈化為
飲用水．其中處理步驟如圖2所示：

步驟①對(duì)應(yīng)的作用是B，步驟③對(duì)應(yīng)的作用是D．
A．過(guò)濾    B．吸附    C．軟化    D．消毒
超濾又超過(guò)濾，是目前普遍采用的主要凈水技術(shù)之一．在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是D（填字母）．
A．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁      B．濾紙的邊緣要低于漏斗口
C．玻璃棒要輕靠在三層濾紙的一邊        D．液面不要低于濾紙的邊緣
（4）2014年3月22日是第二十二屆“世界水日”，3月22-28日是第二十七屆“中國(guó)水周”．聯(lián)合國(guó)確定2014年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”（Water and Energy）．水利部確定2014年我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“加強(qiáng)河湖管理，建設(shè)水生態(tài)文明”．保護(hù)水資源，防止水污染是每個(gè)公民和全社會(huì)的責(zé)任．下列做法有利于防止水資源污染的是①③④（填序號(hào)）．
①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥              ②將海水淡化
③工業(yè)廢水和生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放          ④不用含磷冼農(nóng)粉
⑤控制水中所有動(dòng)植物的生長(zhǎng)                    ⑥用淘米水澆花．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列各組元素，它們的元素符號(hào)第二個(gè)小寫(xiě)字母都相同的是（　�。�
A．氦、氖、氫B．鎂、銀、汞C．鈉、鈣、氯D．錳、銅、鋅

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