下列各組物質(zhì),最好利用其化學(xué)性質(zhì)不同來區(qū)分的是( 。
A、食鹽和膽礬
B、銀塊和銅塊
C、H2O2和Ca(OH)2
D、酒精和蒸餾水
考點(diǎn):化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析,在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)是物理性質(zhì).
解答:解:A、食鹽是白色固體,膽礬是藍(lán)色固體,顏色不同,可以依據(jù)顏色鑒別,屬于物理性質(zhì);
B、銀塊是銀白色的固體,銅塊是紫紅色的固體,顏色不同,可以依據(jù)顏色鑒別,屬于物理性質(zhì);
C、過氧化氫是無色的液體,澄清的石灰水是無色液體,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,可以使用二氧化碳鑒別,屬于化學(xué)性質(zhì);
D、酒精是具有酒精氣味的液體,蒸餾水是無味的液體,根據(jù)氣味可以鑒別,屬于物理性質(zhì);
故選C.
點(diǎn)評:本題考查了物質(zhì)的性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題:
煤、
 
 
常稱化石燃料,它們完全燃燒都會生成常見的溫室氣體
 
(填化學(xué)式);煤燃燒時(shí)產(chǎn)生
 
等氣體排放到空氣中會引起酸雨.酸雨的pH
 
5.6(填“>、<、=”);用pH試紙測溶液的pH值的操作方法是
 
.酸雨會破壞森林、腐蝕金屬材料等,為保護(hù)金屬資源,廢舊的鋼鐵需回收重新冶煉,寫出用赤鐵礦(主要成分氧化鐵)和一氧化碳煉鐵的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列金屬的制品,在潮濕的空氣中最容易被腐蝕的是(  )
A、FeB、AlC、CuD、Ag

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有A、B、C三種物質(zhì),分別是碳酸鈉、鹽酸、氫氧化鈣溶液,現(xiàn)將其兩兩混合,現(xiàn)象如下:
①A+B→有氣泡產(chǎn)生    ②B+C→有白色沉淀生成.  ③A+C→無明顯現(xiàn)象
(1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷:A為
 
  B為
 

(2)寫出A和C反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)水[H2O]的相對分子質(zhì)量=
 

(2)水[H2O]中氫元素、氧元素的原子個(gè)數(shù)比=
 

(3)水[H2O]中氫、氧元素質(zhì)量比=
 

(4)2H2O的相對分子質(zhì)量=
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A、鐵絲在空氣中燃燒火星四射
B、鐵與稀鹽酸反應(yīng)溶液由藍(lán)色變成淺綠色
C、鎂和稀硫酸反應(yīng)鎂的表面有氣泡產(chǎn)生
D、鐵絲浸入硫酸銅溶液表面有紅色物質(zhì)生成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“全面營養(yǎng),杜絕偏食”是科學(xué)健康的飲食理念.下列食物中,蛋白質(zhì)含量最高的是( 。
A、雞魚肉蛋.
B、
 土豆饅頭
C、
新鮮蔬菜
D、
各種水果

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列現(xiàn)象能說明二氧化碳具有不燃燒,也不支持燃燒的性質(zhì)的是( 。
A、種植大棚蔬菜時(shí),增加大棚內(nèi)CO2的含量
B、將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,試液變紅色
C、人們常用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅圖書館、精密儀器的火災(zāi)
D、將二氧化碳制成干冰用于冷藏食品

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

檸檬酸(C6H7O8)是一種常用于制汽水、果凍、水果糖的添加劑,檸檬酸屬于( 。
A、單質(zhì)B、氧化物
C、混合物D、純凈物

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