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【題目】根據所給的化學反應填空。

化學反應

化學方程式

簡答

硫的燃燒

________

反應基本類型________

電解水

________

反應基本類型_______

鐵絲的燃燒

________

反應現(xiàn)象________。

氫氣的燃燒

________

化學方程式表示的意義是

_______。

【答案】 化合反應 分解反應 劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體 4份質量的氫氣和32份質量的氧氣在點燃的條件下恰好完全反應生成36份質量的水

【解析】

硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,化學方程式為:,反應物是兩種,生成物是一種,屬于化合反應;

水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,化學方程式為:,反應物是一種,生成物是兩種,屬于分解反應;

鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,燃燒現(xiàn)象為劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體,化學方程式為:

氫氣燃燒生成水,化學方程式為:,該方程式表示氫氣和氧氣在點燃條件下生成水,每4份質量的氫氣和32份質量的氧氣在點燃的條件下恰好完全反應生成36份質量的水。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在化學實驗中的作用不可小覷。

I.A中反應的化學方程式_________;

. B中燃燒的主要現(xiàn)象是_________

. C中反應的化學方程式是_______,反應類型屬于__________;

.上述實驗中,水可用來隔絕空氣的是_________(填字母序號)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據已掌握實驗室制取氣體的有關知識.請結合圖示回答下列問題.

1)寫出帶標號儀器的名稱:①____________________

2)實驗室用二氧化錳與雙氧水制取O2的文字或化學表達式為____________,若要控制產生O2的速度,選用的發(fā)生裝置為 _________(填字母編號)。

3)實驗室用A、D制取O2,若試管內為一種固體物質的混合物,則反應的文字或化學表達式為_____________________,試管口要堵一團蓬松的棉花,原因____________,當O2收集完畢時,應先_____________(填從水中取出導氣管熄滅酒精燈)。

4)實驗室制取CO2的文字或化學式表達式為___________________,選用B制取CO2的優(yōu)點是___________________。G裝置可用來測量生成的CO2體積,水面上放一層植物油的目的是___________________,植物油上方的空氣對實驗結果_________(填沒有)影響。最終若仰視量筒中水,讀數為20.0mL,則氧氣的體積將_____20.0mL(填大于”“小于等于)。

5)甲烷是一種無色,且難溶于水,密度比空氣小的氣體。實驗室用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷,則選擇的發(fā)生裝置為_____________(填字母編號,下同),收集裝置為__________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖的反應中,甲、乙、丙三種分子的個數比為1︰3︰2,則從圖示中獲得的信息正確的是

A.生成物一定屬于氧化物 B原子種類在化學反應中發(fā)生了變化

C.該反應不可能是分解反應 D.乙分子中AB的原子個數比為12

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】木炭還原氧化銅制得的銅粉中混有少量木炭粉,為測定銅的質量分數,某同學取 W g銅粉樣品,設計了如下裝置進行實驗:

①A 中反應的化學方程式為______________。

②充分反應后,裝置 C 的質量增加了 4.4g,則生成的二氧化碳的物質的量是 _____ mol。 求參加反應的氫氧化鈉的物質的量______。(根據化學方程式列式計算)

③關于該實驗下列說法正確的是______。

A.實驗結束時,先熄滅兩個酒精燈

B.氯酸鉀的量對測定結果沒有影響

C.石灰水的量對測定結果沒有影響

D.只稱量反應前后裝置 B 中固體質量也可達到實驗目的

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學符號中的數字表示的意義不正確的是(

A. 2Na“2”表示兩個鈉元素

B. 2OH“2”表示兩個氫氧根離子

C. “+2”表示鎂元素的化合價為+2

D. NO2“2”表示一個二氧化氮分子含有兩個氧原子

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【題目】某中學開展化學實驗考查,考查內容由學生抽簽決定,買買提同學抽簽后來到實驗室,實驗臺上為他準備的藥品有:過氧化氫溶液、稀鹽酸、高錳酸鉀固體、氯酸鉀固體、二氧化猛粉末、大理石顆粒,實驗臺上還準備了下列儀器:

請根據藥品和儀器回答下列問題:

(1)上述儀器中B的名稱為 ,F(xiàn)的名稱為 。

(2)買買提同學制取的氣體是 ,選用組裝發(fā)生裝置的儀器是 (填字母編號),制取該氣體的化學方程式是 。

(3)利用上述發(fā)生裝置在實驗室還可以制取其他常見氣體,請你寫出制取該氣體的化學方程式 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用圖甲和圖乙所示裝置分別制取氧氣和二氧化碳氣體。請回答下列問題。

1A中發(fā)生反應的化學方程式為______,該反應屬于_______(填化合、分解置換、復分解)反應。

2B裝置中應加入的物質是______

3F中發(fā)生反應的實驗現(xiàn)象為________,反應的化學方程式為___________

4C、E、F裝置在實驗中所起的作用分別是:C_______ ;E _____;F_______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列是化學實驗中常見的基本操作,據圖回答下列問題:

1)如圖A所示,手握細口瓶傾倒液體時,細口瓶標簽的一面要_____,細口瓶的塞子要___________在桌面上

2)如圖B所示,用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅、蓋滅后輕提一下燈帽,再重新蓋好.對其原因的敘述不正確的一項是___________(填序號)。

A 平衡氣壓,方便取下燈帽 B 減少揮發(fā),利于節(jié)約酒精

3)如圖C所示,用酒精燈加熱試管里的液體時:

①試管里的液體不應超過試管容積的________。

②先對試管進行____________,然后用酒精燈的外焰對準藥品所在部位加熱。

4)如圖D所示,如果試管內壁附有不易洗掉的物質時,一般先用________刷洗,洗凈后倒放在________上晾干。

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