老師為同學(xué)們提供了如下實驗裝置:
(1)寫出儀器b的名稱 ;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填字母代號,下同).若要收集較純的氧氣,可選用的裝置是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(3)①實驗室制取CO2所用的藥品是 和 ;
(4)裝置B中長頸漏斗的作用是 ,漏斗下端管口要伸入到液面以下的原因是 ;
(5)裝置C的優(yōu)點是 ;
(6)裝置D中導(dǎo)管伸入到瓶底的原因是 ;
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請將圖中的導(dǎo)管補畫完整。(2分)
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列離子可在同一溶液中大量共存的是( 。
| A. | SO42﹣ H+ Na+ OH﹣ | B. | H+ SO4 2﹣ K+ CO3 2﹣ |
| C. | Cl﹣ K+ Ca2+ NO3﹣ | D. | Ca 2+ CO3 2﹣ NO3﹣ Na+ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),請用相應(yīng)的化學(xué)符號和數(shù)字按下列要求填空.
(1)硫元素 (2)正二價的銅元素
(3)兩個氫離子 (4)氨氣分子 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
金屬R與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是R+CuSO4=Cu+RSO4,下列說法正確的是
A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) B.金屬R的活潑性比Cu要強
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)在化學(xué)課上老師表演了用水點火的魔術(shù),只見老師用滴管向棉花滴1~2滴水,棉花便立即燃燒起來,其訣竅就是:將一小塊金屬鉀藏在棉花中。已知鉀能與水反應(yīng),則該反應(yīng)必定是 (選填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。充滿好奇的小明親自進(jìn)行了該魔術(shù),為了使反應(yīng)迅速,他將一吸管的水?dāng)D向棉花,卻驚奇發(fā)現(xiàn)其不能燃燒起來。小明魔術(shù)失敗的最可能原因是 。
(2)如果煤炭長期密實地堆積,可能會因 導(dǎo)致溫度升高而自燃,當(dāng)大量堆積的煤發(fā)生燃燒時,滅火的最好方法是 (寫一種)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
已知4.4g某純凈完全燃燒生成13.2g二氧化碳和7.2g水,有關(guān)該物質(zhì)判斷正確的是( 。
| A. | 一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素 |
| B. | 一定含有碳、氫、氧三種元素 |
| C. | 含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為42% |
| D. | 分子中碳、氫原子個數(shù)比為3:8 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
金屬材料的性質(zhì)在很大程度上決定了它們的用途。下列說法中不正確的是( 。
A.不銹鋼抗腐蝕性好,常用于制造醫(yī)療器械
B.鐵具有良好的導(dǎo)熱性,可以用于制造炊具
C.鋁合金輕而堅韌,可作汽車、飛機和火箭的材料
D.鉛銻合金的熔點較低、電阻率較大,常用于制成發(fā)熱體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
60℃時, A、B兩種物質(zhì)的溶解度A<B。分別取60℃時等質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液,降溫至30℃,析出A、B晶體的質(zhì)量分別為m g和n g(A、B均不含結(jié)晶水)。下列判斷正確的是
A.60℃時,A、B溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量一定為A<B
B.30℃時,A、B飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定為A<B
C.30℃時,若溶解度A>B,則晶體質(zhì)量一定為m<n
D.30℃時,若溶解度A<B,則晶體質(zhì)量一定為m>n
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