工業(yè)上可用煅燒黃鐵礦（主要成分FeS2）產生的二氧化硫通過下列工藝過程制取氫氣。下列說法不正確的是

A．分離器中分離出的副產品是硫酸
B．生產流程中能被循環(huán)利用的物質X為I2
C．膜反應器中HI氣體發(fā)生反應的化學方程式為2HXH2+I2
D．該生產過程不僅能開發(fā)出氫能源，而且能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，不需再消耗能源。

D

解析試題分析：A選項是正確的敘述，因為制取氫氣，所以副產品是硫酸是正確的敘述；B選項根據(jù)流程和知生產流程中能被循環(huán)利用的物質X為I2是正確的敘述；C選項膜反應器中HI氣體發(fā)生反應的化學方程式為2HXH2+I2是正確的敘述；D選項是錯誤的敘述，因為在反應器中需要升溫，所以答案選擇D
考點：工藝流程

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：單選題

區(qū)分下列各組物質的兩種方法都合理的是

選項
 		需區(qū)分的物質
 		方法一
 		方法二
 
A
 		硬水和軟水
 		觀察是否澄清
 		加肥皂水攪拌
 
B
 		氧氣和二氧化碳
 		用帶火星的木條
 		加入澄清石灰水
 
C
 		氫氧化鈉和硝酸銨
 		加適量水溶解后測溫度變化
 		加水溶解后加硫酸銅溶液
 
D
 		黃銅和黃金
 		分別滴加硫酸鋅溶液
 		加熱后觀察顏色
 
 

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列除去雜質的方法中，錯誤的是

物質
雜質
除雜質的方法
A．CaCl2溶液
HCl
過量CaCO3、過濾
B．NaOH溶液
Ca（OH）2
過量Na2CO3溶液、過濾
C．FeCl2溶液
CuCl2
過量鐵粉、過濾
D．CH4
H2O
通過盛濃硫酸的洗氣瓶
 

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

某學生用化學知識解決生活中的問題，下列家庭小實驗不合理的是（　　）

A．用食醋除去暖水瓶中的薄層水垢
B．用米湯檢驗食鹽中是否含碘酸鉀（KIO3）
C．用純堿（Na2CO3）溶液洗滌餐具上的油污
D．用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和純羊毛織物

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

除去CO2中少量CO的最佳方法是（ ）

A．點燃B．通過灼熱的木炭層C．通過澄清的石灰水D．通過灼熱的氧化銅

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

除去CO2中混有的少量CO，采用的方法是

A．通入石灰水 B．點燃
C．通過灼熱的CuO D．通過灼熱的木炭

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

鑒別下列各組物質，兩種方法均正確的是

A．硬水和軟水：滴加食鹽水或加熱蒸發(fā)
B．甲烷和一氧化碳：滴加澄清的石灰水或觀察燃燒時火焰顏色
C．真黃金和假黃金（銅鋅合金）：滴加稀鹽酸或灼燒
D．氮氣和二氧化碳：滴加紫色石蕊溶液或將燃著的木條伸入瓶中

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列依據(jù)實驗目的所設計的實驗過程，不合理的是（　�。�

選項
實驗目的
實驗設計
A
除去氫氧化鈉溶液中 的氫氧化鈣
加入 過量的純堿溶液，充分反應后過濾
B
鑒別碳粉和氧化銅粉末
取樣后，分別在空氣中灼燒
C
鑒別硬水和軟水
取樣后，分別加入肥皂水，振蕩
D
除去氯化鈣溶液中的鹽酸
加入過量的碳酸鈣，充分反應后過濾
 

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列有關物質的區(qū)分、提純、檢驗、分離所用的試劑或方法錯誤的是

A．區(qū)分硝酸銨與磷礦粉---觀察外觀
B．除去生石灰中含有的雜質石灰石---水或稀鹽酸
C．檢驗長期露置的氫氧化鈉溶液是否變質---稀鹽酸或澄清石灰水
D．從過氧化氫溶液制氧氣的殘余物中分離出二氧化錳---過濾或蒸發(fā)

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