【題目】某白色粉末,可能含有碳酸氫鈉、氯化銨、硝酸銨。尿素【CO(NH2)2】等幾種物質(zhì)中的一種或幾種物質(zhì),經(jīng)測定,其中含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%。則一下對其組成成分的判斷成立的是( )

A. 該物質(zhì)一定是混合物

B. 該物質(zhì)一定是硝酸銨

C. 如果該物質(zhì)是混合物,則其中的一種一定是尿素

D. 如果該物質(zhì)含有兩種或三種物質(zhì)在,則其中沒有硝酸銨

【答案】C

【解析】硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%,白色粉末可能是只含有硝酸銨一種物質(zhì)、可能是氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于35%與氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于35%的物質(zhì)組成的混合物,還可能前兩種情況都有。A. 該物質(zhì)可能是混合物,錯誤;B. 該物質(zhì)不一定是硝酸銨,錯誤;C.氯化銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.2%,尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為46.7%,而該白色粉末中含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%,故如果該物質(zhì)是混合物,則其中的一種一定是尿素,正確;D. 硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%,如果該物質(zhì)含有兩種或三種物質(zhì)在,則其中可能有硝酸銨,也可能沒有硝酸銨,錯誤。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請你各舉一個實(shí)例,證明下列有關(guān)溶液的敘述是錯誤的。

(1)溶液一定是無色的。實(shí)例:_________________溶液不是無色的。

(2)均一、穩(wěn)定的液體都是溶液。實(shí)例:________________是均一、穩(wěn)定的液體,但不是溶液。

(3)溶液中的溶質(zhì)一定是固體。 實(shí)例__________________可作溶質(zhì),但不是固體。

(4)某溶液中的溶質(zhì)只可能是一種。實(shí)例:__________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。從石灰石、金剛石、酒精、干冰、小蘇打五種物質(zhì)中,選擇與下列用途相對應(yīng)的物質(zhì),填寫在空白處。

①用作建筑材料的是_____________;②發(fā)酵粉主要成分之一的是____________

③用作人工降雨的是_____________;④鑲在玻璃刀頭上用來裁玻璃的是________________;

⑤司機(jī)開車前不能飲用___________________;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)量取47.5mL濃硫酸所選用的儀器為__________(填字母序號)。

A.10mL量筒 B.50mL燒杯 C.50mL量筒 D.膠頭滴管

(2)用玻璃棒蘸濃硫酸在白紙上寫字會有黑色字跡,是因?yàn)樗?/span>__________(填物質(zhì)的性質(zhì))。

(3)在實(shí)驗(yàn)室聞濃鹽酸和濃硫酸的氣味時應(yīng)該小心,用手在瓶口輕輕煸動,使較少量的氣體飄進(jìn)鼻孔,發(fā)現(xiàn)有刺激性氣味的是__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】呼吸面具中的“氧氣再生劑”,主要成分是淡黃色固體過氧化鈉(Na2O2),使用后變成白色固體。某興趣小組對白色固體的成分進(jìn)行了探究。

【作出猜想】根據(jù)呼出的氣體中含有較多的二氧化碳,作出如下猜想:

猜想一:氫氧化鈉 猜想二:碳酸鈉 猜想三:________

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】(1)小明取少量白色固體,加水溶解,然后滴加酚酞溶液,溶液變紅色。認(rèn)為白色固體中一定含有氫氧化鈉。

同學(xué)們認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)不能得出這一結(jié)論,理由是________

(2)小紅取少量白色固體,加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,證明白色固體中一定含有碳酸鈉。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________(3)小玉取少量白色固體,加水溶解,再加入足量的氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V液中滴加硫酸銅溶液,觀察到________,說明白色固體中含有氫氧化鈉。

【得出結(jié)論】猜想三成立。

【拓展應(yīng)用】“氧氣再生劑”的保存方法________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】夏天里,來一瓶冰鎮(zhèn)汽水,涼快又解渴。小明對汽水產(chǎn)生了濃厚興趣,進(jìn)行了以下活動。

(1)小明打開汽水瓶塞,產(chǎn)生了大量氣泡,原因是__________________,使氣體的溶解能力變小。他將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁,原因是__________________(填化學(xué)方程式)。

(2)小明選用圖一裝置自制汽水,錐形瓶中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是:____________。

(3)小華對上述實(shí)驗(yàn)的食用安全性提出質(zhì)疑,通過查閱資料得知,食用檸檬酸溶液加熱后能產(chǎn)生二氧化碳,他將裝置改為如圖二所示。該裝置中導(dǎo)管下端伸到液面以下的原因是_______,該裝置中導(dǎo)管的作用是____________________

(4)他們發(fā)現(xiàn)制得汽水口感遠(yuǎn)不如市售汽水。再次查閱資料得知,食用檸檬酸(化學(xué)式為C6H8O7)和食用小蘇打(化學(xué)式為NaHCO3)在常溫下就能發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生大量二氧化碳,請補(bǔ)全其化學(xué)反應(yīng)方程式:C6H8O7+3NaHCO3=C6H5O7Na3+3_______+3CO2↑。經(jīng)過討論,他們最終采用圖三裝置制得了可口的汽水。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列區(qū)別各組物質(zhì)的方案,其中不可行的是(  )

A. 用石蕊溶液來區(qū)別 CO CO2

B. 用燃燒的木條來區(qū)別氮?dú)、甲烷、空?/span>

C. 通過聞氣味來區(qū)別濃氨水和蒸餾水

D. 通過觀察來區(qū)別氧化銅粉末和二氧化錳粉末

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)金屬單元后,我們知道Zn、Fe、Cu三種金屬的活動性順序?yàn)閆n>Fe>Cu。為驗(yàn)證這一結(jié)論,下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是

A. 將Zn、Cu兩金屬片分別放入稀鹽酸中

B. 將Zn、Cu兩金屬片分別放入FeCl3溶液中

C. 將Zn、Fe兩金屬片分別放入CuCl2溶液中

D. 將Zn、Cu金屬片分別放入FeCl2溶液中

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