分析 首先根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據文字表達式的書寫方法、步驟(將反應物和生成物的名稱分別寫在式子的左、右兩邊,并在式子的左、右兩邊之間標出一個指向生成物的箭頭;當反應物或生成物有多種時,中間用“+”連接起來)進行書寫;再根據反應特征確定反應類型.
解答 解:(1)二氧化碳通入澄清的石灰水中,觀察到的現象是澄清的石灰水變渾濁.
(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應的文字表達式為:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應.二氧化錳在此反應中所起的催化作用.
故答案為:(1)澄清的石灰水變渾濁;(2)過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;分解;催化.
點評 本題難度不大,考查學生根據反應原理書寫文字表達式、判定反應類型的能力,掌握文字表達式的書寫方法即可正確解答本題.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | +4 | B. | -4 | C. | +6 | D. | -6 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 洗潔精可使餐具上的油污乳化 | |
B. | 食醋可用來除去熱水瓶中的水垢 | |
C. | 酒精能洗去瓷磚上的水銹 | |
D. | 加酶洗衣粉中的酶有助于洗去衣服上的血漬 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ④⑤⑥ | C. | ②④⑤ | D. | ①③⑤⑥ |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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