A、Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑ | ||||
B、Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑ | ||||
C、4Fe+3O2
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D、2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、50g19.6%的稀硫酸與足量的金屬反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量:H2的質(zhì)量 |
B、硫及其化合物與化合價的關(guān)系:化合價 |
C、根據(jù)鐵的含碳量,將其分成生鐵和鋼:含碳量/% |
D、物質(zhì)形成溶液的pH:pH |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、燃燒必須同時具備三個條件:可燃物;氧氣;溫度達(dá)到著火點 |
B、水槍滅火是因為降低了可燃物的著火點 |
C、油鍋著火用鍋蓋蓋滅是由于隔絕了氧氣 |
D、清除可燃物,可以達(dá)到滅火的目的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、工廠的污水處理后排放 |
B、大量使用農(nóng)藥化肥 |
C、將廢棄塑料袋、一次性飯盒等塑料制品深埋于地下處理 |
D、將煙囪加高以減少燃煤產(chǎn)生的SO2等氣體污染環(huán)境 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、大力發(fā)展火力發(fā)電符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念 |
B、杜絕“長明燈”、“長流水”現(xiàn)象,節(jié)約每一度電,每一滴水 |
C、研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源是實現(xiàn)低碳排放的有效措施 |
D、平時家里不用的廢紙片、塑料袋、易拉罐都做成了精美的手工藝品 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
選項 | A | B | C | D |
實驗?zāi)康?/TD> | 除去氫氧化鈉中少量的碳酸鈉 | 分離碳粉和鐵粉 | 鑒別氯化銨和磷礦粉 | 檢驗一氧化碳中是否混有二氧化碳?xì)怏w |
方案① | 加水溶解 | 磁鐵吸引 | 加熟石灰研磨 | 點燃 |
方案② | 加稀硫酸 | 溶解、過濾 | 加水 | 通入澄清石灰水 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
食物 | 蘋果 | 牛奶 | 西紅柿 | 葡萄 | 雞蛋清 |
pH | 2.9~3.3 | 6.3~6.6 | 4.0~4.4 | 3.5~4.5 | 7.6~8.0 |
A、蘋果的酸性比葡萄的酸性強(qiáng) |
B、西紅柿汁能使酚酞試液變紅 |
C、牛奶的堿性比雞蛋清的堿性強(qiáng) |
D、胃酸過多的病人應(yīng)該多吃蘋果 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、FeCl3和KOH |
B、Mg(NO3)2和NaOH |
C、NaCl和CuSO4 |
D、K2CO3和Ba(OH)2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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