【題目】已知鋁在空氣中會(huì)生成一層致密的氧化膜（Al2O3））該氧化膜可與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)小組將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入密閉容器中，用傳感器探究反應(yīng)過(guò)程中溫度和壓強(qiáng)的變化，結(jié)果如下圖。

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 壓強(qiáng)的增大僅由反應(yīng)產(chǎn)生氣體造成的

B. 0-50s,發(fā)生稀鹽酸與Al2O3 的反應(yīng)

C. 50s時(shí),溶液中溶質(zhì)僅為 AlCl3

D. 100s-140s,壓強(qiáng)減小是因?yàn)闇囟冉档?/span>

【答案】AC

【解析】

A.溫度升高也會(huì)造成氣體的壓強(qiáng)增大，A選項(xiàng)錯(cuò)誤

B.金屬與酸的反應(yīng)是個(gè)明顯生成氣體且放熱的反應(yīng)，0~50s內(nèi)壓強(qiáng)和溫度沒(méi)有明顯變化，說(shuō)明酸未與鋁反應(yīng)，則酸與氧化鋁（Al2O3）反應(yīng)，B選項(xiàng)正確

C.根據(jù)50s后溫度壓強(qiáng)都升高，說(shuō)明鋁與硫酸反應(yīng)了；則在50s時(shí)，溶液中除有硫酸鋁，還應(yīng)有硫酸。C選項(xiàng)錯(cuò)誤

D.100s時(shí)反應(yīng)已完全，此時(shí)反應(yīng)停止，生成氣體的量固定，壓強(qiáng)會(huì)隨著溫度的降低而降低，D選項(xiàng)正確

故選AC

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。由圖示判斷下列說(shuō)法中不正確的是 （ ）

A.在t1℃時(shí)，a的溶解度等于c的溶解度

B. c的溶解度隨溫度的升高而減少

C. a的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃時(shí)變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

D.當(dāng)a中含有少量b時(shí)，可以用降溫結(jié)晶的方法提純a

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線(xiàn)，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度

B. 40℃時(shí)，硝酸鉀飽和溶液比氯化鈉飽和溶液的濃度大

C. 40℃時(shí)，100克硝酸鉀飽和溶液中含有硝酸鉀63.9克

D. KNO3中混有少量的NaCl可以采用蒸發(fā)結(jié)晶得到KNO3晶體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某反應(yīng)的表達(dá)式為：X（單質(zhì)）+Y（化合物）→甲（單質(zhì)）+乙（化合物），完成下列填空。

（1）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是_____反應(yīng)。

（2）若Y的溶液為藍(lán)色，甲為紅色固體單質(zhì)，其反應(yīng)的方程式可能為_____。

（3）若X、Y均為黑色固體，甲是年產(chǎn)量最高的金屬，則X的化學(xué)式為_____，該反應(yīng)的方程式可以是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

(1)儀器①的名稱(chēng)是__。

(2)從節(jié)能環(huán)保方面考慮，實(shí)驗(yàn)室制取較純凈的O2， 應(yīng)選擇的發(fā)生與收集裝置是__(填序號(hào))，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___，反應(yīng)物中氧元素的化合價(jià)為___。

(3)組裝 A 裝置時(shí)，酒精燈應(yīng)在固定試管之_______(填“前”或“后”)放置，該裝置一般用于____固體(填“藥品名稱(chēng)”)制氧氣時(shí)使用，試管口的棉花團(tuán)作用是___。寫(xiě)出用一種白色固體制取氧氣的化學(xué)方程式____。

(4)如果用大理石和濃鹽酸制取CO2，�；煊�HCl氣體，為了得到一瓶純凈干燥的二氧化碳，連接裝置的順序____，其中除去HCl氣體時(shí)發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(5)對(duì)于制取CO2后剩下的溶液甲同學(xué)進(jìn)行探究，取少量的溶液滴加無(wú)色酚酞試液，溶液無(wú)色，甲同學(xué)猜想剩余溶液一定是氯化鈣溶液。(氯化鈣溶液顯中性)大家一致認(rèn)為甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)不能證明他的猜想，理由是___。如果要證明甲的猜想是正確的，可以選擇____(填字母)來(lái)代替酚酞試液。

A 石蕊試液 B 氫氧化鈉溶液 C 稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是（ ）

A. 4個(gè)N原子：2N2B. 鐵離子：Fe2+

C. 硫酸鋁：Al2 （SO4）3D. 鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖 :

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氫氧化鈉、氫氧化鈣是兩種常見(jiàn)的堿

（1） 它們有一些相似的化學(xué)性質(zhì)，其原因是溶液中都含有________

（2） 可作某些氣體干燥劑的是________

（3） 用氫氧化鈣溶液檢驗(yàn)二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 __________。

（4） 根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算，用7.4kg氫氧化鈣能中和硫酸廠排放的污水中硫酸的質(zhì)量是多少________？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了二氧化錳對(duì)過(guò)氧化氫分解有催化作用的知識(shí)后，某同學(xué)想：氧化銅能否起到類(lèi)似二氧化錳的催化劑作用呢？于是進(jìn)行以下探究．

（猜想）

Ⅰ、氧化銅不是催化劑、也不參與反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；

Ⅱ、氧化銅參與反應(yīng)產(chǎn)生氧氣，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變；

Ⅲ、氧化銅是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后____________ 。

（實(shí)驗(yàn)）用天平稱(chēng)量0.2g氧化銅（CuO），取5mL5%的過(guò)氧化氫溶液于試管中，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（1）填寫(xiě)下表：

步驟③現(xiàn)象

步驟⑥結(jié)果

步驟⑦現(xiàn)象

結(jié)論

___________，帶火星木條復(fù)燃。

___________

溶液中產(chǎn)生大量氣泡，___________

。

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；猜想Ⅲ成立．

（2）步驟①的目的是______________。

（3）過(guò)氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的化學(xué)方程式為：___________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】草酸亞鐵晶體（FeC2O42H2O）是一種淺黃色固體，難溶于水，受熱易分解，是生產(chǎn)鋰電池的原材料，某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證草酸亞鐵晶體熱分解的氣體產(chǎn)物，并用熱重法（TG）確定其分解后所得固體產(chǎn)物的組成，探究過(guò)程如下：

（查閱資料）

（1）草酸亞鐵晶體受熱失去結(jié)晶水。

（2）草酸亞鐵晶體熱分解的氣體產(chǎn)物是H2O、CO、CO2。

（3）白色的無(wú)水CuSO4遇水蒸氣會(huì)變成藍(lán)色。

（4）濃硫酸具有吸水干燥的性質(zhì)。

（5）氫氧化鈉溶液能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水。

（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）

（1）從環(huán)保角度考慮，該套實(shí)驗(yàn)裝置的明顯缺陷是_____如何改進(jìn)_____。

（2）可選擇以下實(shí)驗(yàn)裝置中的_____（選填“甲”或“乙”）作為虛線(xiàn)中的“熱分解裝置”。

（問(wèn)題討論）

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到：B中白色無(wú)水CuSO4變成藍(lán)色，C中澄清石灰水變渾濁的反應(yīng)方程式_____（填化學(xué)方程式），E中_____（填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象），則可證明草酸亞鐵晶體熱分解的氣體產(chǎn)物是H2O、CO2、CO。

（4）該興趣小組進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí)，先點(diǎn)燃熱分解裝置中的酒精燈，一段時(shí)間后再點(diǎn)燃E處的酒精燈，原因是_____。

（5）若通過(guò)F裝置中澄清石灰水變渾濁來(lái)證明草酸亞鐵晶體熱分解的氣體產(chǎn)物中有CO，則需在C和D裝置之間增加盛有足量的濃氫氧化鈉溶液的洗氣瓶，其作用是_____。

（數(shù)據(jù)分析）

（6）稱(chēng)取3.60g草酸亞鐵晶體（FeC2O42H2O，相對(duì)分子質(zhì)量是180）用熱重法對(duì)其進(jìn)行熱分解，得到剩余固體的質(zhì)量隨溫度變化的曲線(xiàn)如圖3所示，請(qǐng)分析該圖回答下列問(wèn)題：

①過(guò)程Ⅰ發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：為_____。

②300℃時(shí)剩余固體只有一種且是鐵的氧化物，試通過(guò)計(jì)算確定該氧化物的化學(xué)式或名稱(chēng)_____。

請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程：

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