【題目】我國(guó)古代文獻(xiàn)記載中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知。下列記載中不涉及化學(xué)變化的是( )

A. 《易經(jīng)》—“澤中有火，上火下澤”

B. 《淮南萬畢術(shù)》—“曾青得鐵則化為銅”

C. 《抱樸子》—“丹砂(HgS)燒之成水銀，積變又還成丹砂”

D. 《天工開物》—“侯潮一過，明月天睛，半日曬出鹽霜”

【答案】D

【解析】

化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化。

A、《易經(jīng)》—“澤中有火，上火下澤”，火加熱生成新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故A正確；

B、《淮南萬畢術(shù)》—“曾青得鐵則化為銅”， 曾青得鐵生成銅，屬于化學(xué)變化，故B正確；

C、《抱樸子》—“丹砂(HgS)燒之成水銀，積變又還成丹砂”，有銀和丹砂生成，屬于化學(xué)變化，故C正確；

D、《天工開物》—“侯潮一過，明月天睛，半日曬出鹽霜”，屬于物理變化，故D不正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)的溶液，不用其他試劑就能一一鑒別的是（　　）

A. KCl、BaCl2、CuSO4、KOH、NaNO3

B. KOH、FeCl3、MgSO4、BaCl2、KCl

C. Ba（NO3）2、NaCl、Na2SO4、H2SO4、HCl

D. AgNO3、HCl、K2CO3、NaCl、CaCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】掌握儀器的使用并嚴(yán)格按照操作要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是保證化學(xué)實(shí)驗(yàn)成功和安全的關(guān)鍵，根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

（1）將pH試紙用蒸餾水潤(rùn)濕后，測(cè)定某酸溶液的pH，測(cè)定的結(jié)果_____（選填“偏大”或“偏小”或“無影響”）

（2）做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，在集氣瓶中預(yù)先放一些水的目的是_____；

（3）用氯化鈉固體和水配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，在用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)，其它實(shí)驗(yàn)操作均正確，所配制好的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)_____（選填“偏大”或“偏小”或“無影響”）；

（4）粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除實(shí)驗(yàn)步驟是：溶解、過濾、_____、計(jì)算產(chǎn)率，各實(shí)驗(yàn)步驟都要用到的儀器是_____。過濾操作中速度慢的原因可能是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下推理正確的是（　�。�

A. 酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，則有鹽和水生成的反應(yīng)一定是酸堿中和反應(yīng)

B. 離子是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定是離子

C. 洗滌劑除油污是利用了乳化作用，則汽油除油污也利用了乳化作用

D. 溶液具有均一性、穩(wěn)定性，但具有均一性和穩(wěn)定性的液體不一定是溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國(guó)西漢時(shí)期，在《淮南萬畢術(shù)》中記載“曾青得鐵則化為銅”，意思是可溶性的銅的化合物與鐵發(fā)生反應(yīng)得到單質(zhì)銅。此為現(xiàn)代濕法冶金的先驅(qū)。下列有關(guān)說法正確的是（　�。�

A. 由該反應(yīng)可推測(cè)出銅能與稀硫酸反應(yīng)

B. 該反應(yīng)證明了鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)

C. 若鐵足量，溶液的顏色將逐漸變?yōu)闊o色

D. 該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)探究是奇妙的過程，請(qǐng)你參與下面的實(shí)驗(yàn)探究

[提出問題]：在一個(gè)門窗緊閉且剛上完課的教室內(nèi)空氣中二氧化碳的含量與室外操場(chǎng)上空氣中二氧化碳的含量有何不同？

[猜想與假設(shè)]：小華認(rèn)為，剛下課的教室內(nèi)空氣中二氧化碳的含量應(yīng)該比室外操場(chǎng)上空氣中二氧化碳的含量高。

[查閱資料]：二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，而且白色渾濁越多可以說明氣體中二氧化碳越多。當(dāng)空氣中二氧化碳超過正常含量，會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生有害的影響。

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究：

實(shí)驗(yàn)過程

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

第一步：分別收集兩處的氣體各一瓶

第二步：__________

____________

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：教室內(nèi)空氣中二氧化碳的含量比室外操場(chǎng)空氣中的二氧化碳的含量_______。

拓展應(yīng)用：根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究結(jié)果，你認(rèn)為我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)要注意什么_________？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是 （ ）

A. 原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒

B. 原子通過得失電子形成離子，離子也能通過得失電子形成原子

C. 原子由帶正電核的原子核和核外帶負(fù)電核的核外電子構(gòu)成，呈電中性

D. 由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，分子本身沒有改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】理化知識(shí)在生產(chǎn)，生活中有廣泛的應(yīng)用。

（1）空氣中能供給呼吸的氣體是_____。

（2）幼兒及青少年缺_____元素會(huì)患佝僂病和發(fā)育不良。

（3）冰箱中放入活性炭除異味，利用了活性炭的_____性。

（4）打開汽水瓶蓋，有氣泡冒出，說明氣體溶解度隨壓強(qiáng)減小而_____。

（5）純棉、滌綸和聚酯纖維三種布料中，_____的吸水性和透氣性較好。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列推理正確的是（　�。�

A. 酸與堿反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是酸與堿的反應(yīng)

B. 堿都含有氫元素，所以含有氫元素的化合物一定是堿

C. 金屬元素有正化合價(jià)，因此非金屬元素一定沒有正化合價(jià)

D. 酸性溶液的PH＜7，故PH＜7的溶液一定是顯酸性的溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案