水在實驗中有重要作用．下面實驗中水的作用解釋錯誤的是

A

B

C

D

實

驗

內(nèi)

容

儀器連接

空氣中氧氣含量的測定裝置

檢查氣密性

準(zhǔn)備過濾器

水

的

作

用

連接前用玻璃端蘸水，起潤滑作用。

瓶中的水只起緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高作用

形成密閉系統(tǒng)，用于觀察現(xiàn)象檢查裝置是否漏氣。

用洗瓶擠少量水，讓濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列現(xiàn)象中涉及到化學(xué)變化的是（　�。�

　

A．

紙張燃燒

B．

滴水成冰

C．

鐵杵成針

D．

石蠟熔化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 氧氣是空氣的主要成分之一，有關(guān)氧氣說法錯誤的是（   ）

A. 用帶火星的木條可以檢驗氧氣

B. 用加熱高錳酸鉀的方法可以制取氧氣

C. 魚類能在水中生活，證明氧氣易溶于水

D. 鐵絲能在氧氣中燃燒，火星四射，產(chǎn)生黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)用量筒量取液體，量筒平穩(wěn)且面向刻度線，初次平視液面，讀數(shù)為19mL，傾倒出部分液體后，俯視液面，讀數(shù)為11mL，則實際傾倒出液體的體積是（    ）

A．8mL   B．小于8mL  C．大于8mL    D．無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是

A．分子是由原子構(gòu)成

B．分子間存在一定的空隙

C．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

D．反應(yīng)后的生成物是化合物（○表示一種原子，●表示另一種原子）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是空氣中氧氣含量的測定裝置。試回答：

    （1）盛在燃燒匙中的物質(zhì)常用________ ，顏色為________，發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為________________________________。

    （2）實驗中，燃燒匙中的物質(zhì)的質(zhì)量太少，測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)會________ （填“偏小”、“偏大”或“無影響”）；

    （3）該實驗中的止水夾應(yīng)在什么時候打開________。

    A．在燃燒匙伸入集氣瓶前打開

    B．在燃燒匙中火焰熄滅后馬上打開

    C．在實驗結(jié)束裝置冷卻后打開

（4）在該實驗中，打開止水夾前后，下圖能正確表示廣口瓶內(nèi)氣體體積變化情況的是________。

    （5）燃燒后，集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣。請結(jié)合本實驗推測氮氣的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。

  ①物理性質(zhì)：__________________________________________________；

  ②化學(xué)性質(zhì)：__________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)屬于純凈物的是

 A.潔凈的空氣      B.清澈的海水       C.蒸餾水            D.自來水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


碳酸氫銨NH4HCO3和硝酸銨（NH4NO3）是常用化肥，試回答：

（1）碳酸氫銨中碳、氫原子個數(shù)比                    

（2）碳酸氫銨中氫、氧元素質(zhì)量比                  

（3）100g碳酸氫銨中含氮元素的質(zhì)量。

（4）多少克硝酸銨中的氮元素質(zhì)量與100g碳酸氫銨中含氮元素的質(zhì)量相等。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我國古代四大發(fā)明之一的“黑火藥”主要是硝酸鉀、硫磺、木炭組成，它屬于

A.純凈物　　　　　　　B.混合物　　　　　C.氧化物　　　D.化合物

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同步練習(xí)冊答案