下圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是

A.分子是由原子構(gòu)成

B.分子間存在一定的空隙

C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

D.反應(yīng)后的生成物是化合物(○表示一種原子,●表示另一種原子)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具

(1)(12分)寫出下列微粒的化學(xué)符號(hào)

①氧化鋁     ②1個(gè)鐵原子     、2個(gè)過氧化氫分子       

④2個(gè)銅原子         ⑤碳酸鈉          ⑥氫氧化鎂    

(2)(6分)化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)。請(qǐng)從A干冰     B氮?dú)?nbsp;  C明礬   D石墨

E氧氣       F活性炭  中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母)

   可用來貯存食品、    可用于人工降雨、    消除冰箱異味

   可作凈水劑      ⑤   制作鉛筆芯  ⑥   可以用來切割和焊接金屬

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下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是(    )

A.導(dǎo)電性    B.可燃性      C.延展性       D.揮發(fā)性

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下列滴管使用或放置圖示正確的是

                            

A.取液時(shí)擠出空氣                B.將滴管橫放在桌面

                            

C.將洗凈后的滴管前入潔凈燒杯里 D.將殘留試液的滴管倒持

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下列說法中正確的是

    A.氧氣可以用來作燃料

    B.氨水能使無色酚酞試液變紅

C.二氧化碳能使紫色石蕊變紅

D.水(H2O)和過氧化氫(H2O2)分子中都含有氫氣分子

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水在實(shí)驗(yàn)中有重要作用.下面實(shí)驗(yàn)中水的作用解釋錯(cuò)誤的是

A

B

C

D

實(shí)

驗(yàn)

內(nèi)

儀器連接

空氣中氧氣含量的測定裝置

檢查氣密性

準(zhǔn)備過濾器

連接前用玻璃端蘸水,起潤滑作用。

瓶中的水只起緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高作用

形成密閉系統(tǒng),用于觀察現(xiàn)象檢查裝置是否漏氣。

用洗瓶擠少量水,讓濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁。

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觀察下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖,回答有關(guān)問題。

  (1)上述粒子中屬于金屬元素的是__________(填元素符號(hào),下同),在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子趨向穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是__________。

  (2)氯化鈉是由__________和__________構(gòu)成(用符號(hào)表示),鎂元素與氯元素所形成化合物的化學(xué)式為__________。

(3)已知硫元素呈現(xiàn)負(fù)價(jià)時(shí)與氧元素相同,則硫化鈉的化學(xué)式為__________。

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洗發(fā)產(chǎn)品中含有的檸檬酸(C6H8O7)能使頭發(fā)柔順有彈性且氣味清香.下列關(guān)于檸檬酸的說法中正確的是( 。

A.檸檬酸屬于氧化物

B.檸檬酸是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和7個(gè)氧原子組成的

C.檸檬酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D.檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6:8:7

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小蔡利用圖甲裝置做過氧化氫分解實(shí)驗(yàn)時(shí),帶火星的木條很難復(fù)燃,朱老師幫小蔡加裝了一個(gè)U形管(如圖乙裝置)后,帶火星的木條較易復(fù)燃。

(1)過氧化氫加熱分解的符號(hào)表達(dá)式是_____________________________。

(2)改用乙裝置后能使帶火星的木條復(fù)燃的原因是________________  。


(3)小蔡結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了更加深入的思考,并繼續(xù)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究。

【提出問題】能使帶火星小木條復(fù)燃的一定是純氧嗎?

【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小蔡設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如下:如丙圖所示,按下表所示比例,用排水法收集部分氧氣,分別得到五瓶空氣和氧氣的混合氣體,進(jìn)行木條復(fù)燃的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你幫他將下表實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填寫完全。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

空氣體積分?jǐn)?shù)%

排水體積分?jǐn)?shù)%

帶火星的木條復(fù)燃情況

1

85

15

火星稍變亮,不復(fù)燃

2

80

20

火星明亮,時(shí)燃時(shí)不燃

3

75

25

復(fù)燃

4

70

30

___________ 

5

50

50

復(fù)燃

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

通過以上實(shí)驗(yàn),可以得出的結(jié)論是_______________________。小蔡還能夠粗略得出:使帶火星的木條復(fù)燃的氣體中氧氣體積分?jǐn)?shù)的范圍是____________。

【繼續(xù)探究】

小蔡對(duì)二氧化錳催化過氧化氫分解的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究,做了一組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:

實(shí)驗(yàn)次序

1

2

3

4

5

6

10%的H2O2溶液的用量(mL)

30

30

30

30

30

30

MnO2粉末的用量(g)

0.1

0.3

0.5

0.7

0.9

1.1

收集等體積O2所用時(shí)間(s)

17

7

4

2

2

2

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,小蔡探究的問題是 _____________________________ ,通過該實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是 (寫一條即可)______________________。

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