已知化合物中Fe為+2價，OH為-1價，寫出它們形成化合物的化學式．
考點：化學式的書寫及意義
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)題意，化合物中Fe為+2價，OH為-1價，利用化合價數(shù)值交叉法，進行分析解答即可．
解答：解：化合物中Fe為+2價，OH為-1價，利用化合價數(shù)值交叉法，它們形成化合物的化學式為：Fe（OH）2．
故答案為：Fe（OH）2．
點評：本題難度不大，掌握化合物化學式的書寫一般規(guī)律（正負化合價代數(shù)和為零）是正確解答此類題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

酒精燃燒
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

完成鐵絲在氧氣中燃燒的實驗報告．
（1）實驗所用儀器：
 
、
 
、
 
．
（2）操作步驟：A先用砂紙將鐵絲磨成光亮的
 
色． B在一根火柴桿上繞成螺旋狀． C點燃火柴桿，將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中．
（3）反應(yīng)現(xiàn)象
 

（4）注意事項：
 
這是為了防止
 
該反應(yīng)的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

從某氣體的實驗過程（如圖），能夠得出該氣體的性質(zhì)是（　　）
①氣體能與氧氣；②氣體溶于水后溶液顯堿性；③氣體有毒；④氣體易溶于水；⑤氣體的密度比空氣�。�
A、①②④⑤B、①③
C、②⑤D、②④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

默寫出1～20號元素的名稱和元素符號：
1-5：
 
；
6-10：
 
；
11-15：
 
；
16-20：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

氨氣極易溶于水，密度比空氣小，要收集氨氣，可采用的方法是（　　）
A、向下排空氣法
B、排水法
C、排水法或向上排空氣法
D、排水法或向下排空氣法

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學變化和物理變化的聯(lián)系是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學知識回答下列問題．

（1）小雨在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣，他選擇上述裝置中的
 
和F（填字母）進行組裝，此反應(yīng)表達式
 
．
（2）裝置B、C都可以用來制取氧氣，比較這兩個裝置的不同，指出C裝置的一個突出優(yōu)點
 
．
（3）有一名同學欲用E裝置排空氣法收集氧氣，則氧氣應(yīng)從導(dǎo)管口
 
通入，驗證此裝置是否收集滿氧氣的方法為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

我國的“西氣東輸”是一項重點工程，輸送的氣體主要成分是的是（　　）
A、氫氣B、一氧化碳
C、甲烷D、二氧化碳

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