下列物質(zhì)表現(xiàn)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是

A．木炭在氧氣中能燃燒 B．蠟燭熔化 C．堿式碳酸銅是綠色的固體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016年新人教版初中化學(xué)九年級(jí)下第8單元金屬和金屬材料練習(xí)卷（1）（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有X、Y、Z 三種金屬，根據(jù)下列方程式可知，三種金屬活動(dòng)性順序是（ ）

①Z+YSO4=ZSO4+Y

②X+YSO4=XSO4+Y

③Z+H2SO4=ZSO4+H2↑

④X+H2SO4不發(fā)生反應(yīng)．

A．Z＞X＞Y B．Z＞Y＞X C．X＞Y＞X D．X＞Z＞Y

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016年滬教版初中化學(xué)九年級(jí)全冊(cè)《8.2+糖類油脂》練習(xí)卷（1）（解析版） 題型：選擇題

下列操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?）

A．皮膚上沾有濃硫酸可用NaOH溶液中和

B．在馬鈴薯片上滴加碘水，出現(xiàn)變藍(lán)現(xiàn)象，證明馬鈴薯中含有淀粉

C．在某溶液中滴加酚酞試液，溶液變紅，證明該溶液一定是NaOH溶液

D．用肥皂水區(qū)別軟水和硬水

E．用10 mL量筒量取5.25 mL濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆新人教版九年級(jí)下第一次月考（6）化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如表是我國(guó)部分城市空氣質(zhì)量周報(bào)，閱讀并回答下列問(wèn)題：

城市

污染指數(shù)

首要污染物

空氣質(zhì)量級(jí)別

城市

污染指數(shù)

首要污染物

空氣質(zhì)量級(jí)別

北京

92

TSP

Ⅱ

濟(jì)南

76

TSP

Ⅱ

天津

82

TSP

Ⅱ

武漢

83

NOx

Ⅱ

哈爾濱

96

TSP

Ⅱ

重慶

98

SOx

Ⅱ

上海

74

NOx

Ⅱ

貴陽(yáng)

69

TSP

Ⅱ

注：TSP﹣﹣空氣中飄塵；NOx﹣﹣氮的氧化物；SOx﹣﹣硫的氧化物

（1）最容易出現(xiàn)酸雨的城市是 ．為減少城市酸雨的產(chǎn)生，可采取的措施是 （填序號(hào)）．

①少用煤作燃料 ②采用燃料脫硫技術(shù) ③不必采取措施，無(wú)所謂 ④開發(fā)新能源

（2）控制城市汽車尾氣對(duì)空氣造成污染的方法是 ．

①開發(fā)氫能源 ②使用電動(dòng)車 ③植樹造林 ④戴呼吸面具．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆新人教版九年級(jí)下第一次月考（6）化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

化學(xué)反應(yīng)的程度與反應(yīng)物的濃度之間有一定的規(guī)律可循．某實(shí)驗(yàn)小組各取等量的木炭和等質(zhì)量的硫分別在容積相同的集氣瓶中燃燒．記錄如表：

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式

A

①木炭在空氣中燃燒

①木炭紅熱

產(chǎn)生的氣體都能使澄清石灰水變渾濁

②木炭在氧氣中燃燒

②

B

③硫在空氣中燃燒

③微弱的淡藍(lán)色火焰

產(chǎn)生的氣體都有刺激性氣味

④硫在氧氣中燃燒

④

通過(guò)A、B兩組對(duì)比實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，可以得出的規(guī)律是： ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆新人教版九年級(jí)下第一次月考（6）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

氧氣與人類的生產(chǎn)、生活有著非常密切的關(guān)系，下列不屬于氧氣用途的是（ ）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆新人教版九年級(jí)下第一次月考（6）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，可可同學(xué)練習(xí)用量筒量取液體他先將量筒放在平穩(wěn)的實(shí)驗(yàn)桌上，而且保持面對(duì)刻度，在量筒中加入一些水后，他先是仰視液面，讀到刻度數(shù)值為19mL，接著他傾出部分液體在燒杯內(nèi)，又俯視液面，讀到刻度數(shù)值為10mL．請(qǐng)你來(lái)幫他算算，這位同學(xué)實(shí)際上往燒杯中傾出的液體體積為（ ）

A．等于9mL B．大于9mL C．小于9mL D．無(wú)法判斷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州黔南州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種集吸附、凝聚、殺菌等功能為一體的新型高效水處理器，可將水中的三氯乙烷（C2HCl3）除去85.6%，下列說(shuō)法正確的是

A．K2FeO4是氧化物

B．C2HCl3中三種元素的質(zhì)量比是2:1:3

C．K2FeO4 中Fe元素的化合價(jià)為+3價(jià)

D．三氯乙烯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為18.25%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建廈門卷）化學(xué)（解析版） 題型：探究題

化學(xué)興趣小組在老師的幫助下圍繞燃燒實(shí)驗(yàn)開展相關(guān)研究。

探究一：氫氣的燃燒實(shí)驗(yàn)

（1）用鋅和稀硫酸制取氫氣，從圖1中選擇儀器組裝一套隨開隨停的發(fā)生裝置，所需儀器為 （填編號(hào)）；儀器B的名稱是 。

（2）按圖2操作研究氫氣的燃燒實(shí)驗(yàn)，需用試管收集不同體積比的氫氣與空氣的混合物，現(xiàn)用（1）中組裝的正確裝置制取氫氣，如何用試管（假設(shè)試管容積為10mL）收集氫氣與空氣體積比為4：1的混合氣體，寫出其操作方法： 。

（3）用不同體積比的混合氣體做氫氣的燃燒實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表：

序號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

氫氣與空氣體積比

9：1

8：2

7：3

5：5

3：7

1：9

0.5：9.5

點(diǎn)燃現(xiàn)象

安靜

燃燒

安靜

燃燒

弱的

爆鳴聲

強(qiáng)的

爆鳴聲

強(qiáng)的

爆鳴聲

弱的

爆鳴聲

不燃燒

不爆鳴

分析上表信息，你對(duì)燃燒或燃燒條件的新認(rèn)識(shí)是 。

探究二：可燃性粉塵燃燒劇烈程度的影響因素

（4）用如圖3裝置研究某可燃性粉塵顆粒大小對(duì)燃燒劇烈程度的影響，燃燒劇烈程度用燃燒產(chǎn)生的最大壓力衡量，容器內(nèi)壁的傳感器可測(cè)出燃燒產(chǎn)生的最大壓力。

①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需改變的實(shí)驗(yàn)條件是 ，不能改變的是 、 、 （僅列三種）；

②實(shí)驗(yàn)測(cè)得可燃性粉塵顆粒大小與燃燒產(chǎn)生的最大壓力的關(guān)系如圖4所示，其原因是 。

（5）興趣小組另測(cè)得可燃性粉塵濃度與燃燒產(chǎn)生的最大壓力的關(guān)系如圖5所示，結(jié)合圖5信息，提出防止可燃性粉塵發(fā)生燃燒的合理建議：①禁止煙火；② 。

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