Question

空氣是一種重要的自然資源．我們可從化學的視角來進一步認識空氣．
（1）潔凈的空氣屬于

 

（填“純凈物”或“混合物”），其依據(jù)是

 

．
（2）空氣的成分按體積分數(shù)計算，

 

最多，約占

 

；其次是

 

，約占

 

；常充在食品包裝袋內(nèi)作為防腐的氣體是

 

．
（3）隨著工業(yè)的發(fā)展，空氣污染日益嚴重，排放到空氣中的

 

和

 

對空氣造成了污染．
（3）雷雨過后，空氣顯得特別清新，這是因為少量氧氣（O₂）在一定條件下轉(zhuǎn)化成臭氧（O₃）．下列說法中，你認為正確的是

 

（填序號）
①該變化屬于物理變化       ②該變化屬于化學變化
③氧氣和臭氧是同一種物質(zhì)   ④臭氧是混合物
（4）課本中，如圖所示裝置的實驗目的是

 

，紅磷燃燒后剩余氣體主要是氮氣，由此可推知氮氣的化學性質(zhì)有

 

．
（5）在空氣中點燃蠟燭，蠟燭只能發(fā)紅光，放熱，在氧氣中能劇烈燃燒，發(fā)出白光．蠟燭在空氣、氧氣中完全燃燒均生成

 

．你認為導致兩種不同現(xiàn)象的原因是

 

．

Answer 1

考點：空氣的成分及各成分的體積分數(shù),空氣組成的測定,空氣的污染及其危害,純凈物和混合物的判別,化學變化和物理變化的判別

專題：空氣與水

分析：（1）本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物．（2）根據(jù)課本基本知識中空氣的成分及其各種成分的性質(zhì)方面進行分析、判斷、解答．（3）根據(jù)空氣污染物的分類進行分析解答即可．（4）①②可根據(jù)物理變化和化學變化的特征來解答；③④可根據(jù)題中所給信息及有關概念進行解答．（5）只有熟悉用紅磷測定空氣組成的實驗原理、操作、現(xiàn)象、結論和注意事項，才能正確解答本題．（6）根據(jù)蠟燭燃燒的產(chǎn)物以及氧氣的濃度不同會影響燃燒的現(xiàn)象進行分析．

解答：解：（1）潔凈的空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物．故填：混合物；潔凈的空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等物質(zhì)；
（2）空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳及其他氣體，它們的含量為：氮氣78%，氧氣21%，稀有氣體0.94%，二氧化炭0.03%，其它氣體和雜質(zhì)占0.03%．氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定，常充在食品包裝袋內(nèi)作為防腐劑．故答案為：氮氣；78%；氧氣；21%；氮氣．
（3）隨著工業(yè)的發(fā)展，化石燃料的大量使用，造成了空氣的污染，空氣中的有害物質(zhì)主要分為有害氣體和粉塵兩大類．故答案為：有害氣體；粉塵．
（4）①氧氣轉(zhuǎn)變成臭氧，生成了新物質(zhì)，屬于化學變化．②氧氣轉(zhuǎn)變成臭氧，生成了新物質(zhì)，屬于化學變化．
③O₂與O₃是由氧元素組成的不同單質(zhì)．
④臭氧是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物．
故選②．
（5）如圖所示裝置的實驗目的是測定空氣中氧氣的含量，過量的紅磷不能在其中繼續(xù)燃燒，可推斷得出氮氣化學性質(zhì)不活潑．故答案為：測定空氣中氧氣的含量；化學性質(zhì)不活潑．
（6）蠟燭在空氣、氧氣中完全燃燒均生成二氧化碳和水，導致兩種不同現(xiàn)象的原因是氧氣的濃度不同，故填：二氧化碳和水；氧氣的濃度不同．

點評：本題難度不大，掌握空氣中各種成分的性質(zhì)、物質(zhì)分類知識、物質(zhì)變化的知識以及測定空氣中氧氣含量的知識等是解答本題的關鍵．