下列關于碳及碳的化合物的說法正確的是（　　）
A、CO和CO2都可將CuO還原成Cu
B、在室內放一盆石灰水可防止CO中毒
C、CO2可使紫色石蕊試液變藍
D、CO2的排放不是導致酸雨的原因
考點：一氧化碳的化學性質,二氧化碳的化學性質,二氧化碳對環(huán)境的影響,一氧化碳的毒性
專題：碳單質與含碳化合物的性質與用途
分析：A、根據(jù)一氧化碳具有還原性，二氧化碳不具有還原性，進行分析判斷．
B、根據(jù)一氧化碳不與石灰水反應，進行分析判斷．
C、石蕊溶液遇酸性溶液變紅色，遇堿性溶液變藍色．
D、根據(jù)二氧化碳對環(huán)境的影響進行分析判斷．
解答：解：A、一氧化碳具有還原性，可將CuO還原成Cu；二氧化碳不具有還原性，不能將CuO還原成Cu；故選項說法錯誤．
B、一氧化碳不與石灰水反應，在室內放一盆石灰水不能防止CO中毒，故選項說法錯誤．
C、石蕊溶液遇酸性溶液變紅色，遇堿性溶液變藍色；二氧化碳能與水反應生成碳酸，能使紫色石蕊試液變紅，故選項說法錯誤．
D、CO2的排放會造成溫室效應，不是導致酸雨的原因，二氧化硫等的排放是導致酸雨的原因，故選項說法正確．
故選：D．
點評：本題難度不大，掌握一氧化碳與二氧化碳的化學性質、二氧化碳對環(huán)境的影響等是正確解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法中錯誤的是（　�。�
A、電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的
B、氫氣燃燒生成水的反應既是化合反應，也是氧化反應
C、使用二氧化錳作催化劑，不能增加雙氧水分解放出氧氣的總量
D、魚類能在水中生存，說明氧氣易溶于水

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作正確的是（　�。�
A、
熄滅酒精燈
B、 
稱取藥品
C、
加熱液體
D、
蒸發(fā)溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關說法，正確的（　　）
A、蒸發(fā)時將蒸發(fā)皿中的溶液直接蒸干
B、分子是由原子構成
C、向水中加入活性炭可以將硬水進行軟化
D、原子都是由質子、中子和核外電子構成

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示的實驗操作中，錯誤的是（　�。�
A、
向量桶里傾倒液體
B、
從低瓶里取出液體
C、
向試管里加入粉末
D、
讀取量筒內液體體積

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列事實說明空氣中含有哪些成分：
（1）蠟燭在空氣中可以燃燒，說明空氣中含有
 
．
（2）在空氣中盛有冰水的杯子外壁會出現(xiàn)水珠，說明空氣中含有
 
．
（3）澄清石灰水長期露置空氣中，表面出現(xiàn)一層白膜，說明空氣中含有
 
．
（4）空氣可以用作制取氮肥的原料，說明空氣中含有
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

2014年4月，蘭州發(fā)生自來水苯超標事故．下列關于苯的描述中，屬于化學性質的是（　　）
A、可以燃燒B、無色液體
C、有特殊芳香氣味D、難溶于水

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組物質在溶液中能大量共存，且溶液呈無色的是（　�。�
A、K2CO3、NH4NO3、Ca（OH）2
B、NH4NO3、H2SO4、BaCl2
C、AlCl3、NaNO3、CaCl2
D、Fe2（SO4）3、H2SO4、Ca（NO3）2

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科目：初中化學 來源： 題型：

世界上的幾千萬種物質都是有100多種元素組成的，一種元素與另外一種元素的本質區(qū)別是（　�。�
A、中子數(shù)不同
B、電子數(shù)不同
C、相對原子質量不同
D、質子數(shù)不同

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