【題目】小明同學(xué)在自己購(gòu)買(mǎi)的一本化學(xué)課外參考資料中看到這樣一段話：“用汽油洗滌工作服上的油漬這一過(guò)程，可以用乳化和乳化作用的原理來(lái)解釋”。對(duì)此，小明產(chǎn)生了一些疑問(wèn)。你覺(jué)得小明的下列想法正確的是

A. 有時(shí)參考書(shū)上也會(huì)有錯(cuò)誤的。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)！我還是問(wèn)問(wèn)老師吧！

B. 好象不對(duì)吧？不過(guò)參考書(shū)都是權(quán)威專家寫(xiě)的，應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)的！可能是我記錯(cuò)了。

C. 汽油是乳化劑，可以與衣服上的油漬發(fā)生化學(xué)變化，形成乳濁液，達(dá)到清洗的目的

D. 毋容置疑，參考書(shū)上寫(xiě)的當(dāng)然是正確的啦！

【答案】A

【解析】A、參考資料中的說(shuō)法與事實(shí)不相符，值得懷疑，不要迷信參考資料，要去求證，所以正確．

B、參考資料中的說(shuō)法與事實(shí)不相符，值得懷疑，不要迷信參考資料，要通過(guò)科學(xué)探究等方法去求證，所以錯(cuò)誤．

C、事實(shí)上，用汽油洗滌工作服上的油漬是汽油溶解了油漬，而不是乳化作用，所以錯(cuò)誤．

D、參考資料中的說(shuō)法與事實(shí)不相符，值得懷疑，不要迷信參考資料，所以錯(cuò)誤．

故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。現(xiàn)有以下物質(zhì)

①食醋 ②Ca3（PO4）2③葡萄糖 ④活性炭 ⑤熟石灰 ⑥維生素A ⑦大理石 ⑧CH4

請(qǐng)選擇合適物質(zhì)的序號(hào)填空：

（1）農(nóng)業(yè)上常用作磷肥的是 ；

（2）能為人體提供能量的物質(zhì)是 ；

（3）常用作廚房調(diào)味品的是 ；

（3）常用于改良酸性土地壤的是 ；

（5）常用作建筑材料的是 ；

（6）最簡(jiǎn)單的在機(jī)化合物是 ；

（7）人體缺乏后能導(dǎo)致盲癥的是 ；

（8）常用于冰箱除異味的物質(zhì)是 ；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）完成下列反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式，并回答問(wèn)題：

（1）水通電 ，電能轉(zhuǎn)化為 能。

（2）鐵絲燃燒 ，為防止集氣瓶破裂需 。

（3）高錳酸鉀受熱 ，反應(yīng)基本類型 。

（4）二氧化碳通入足量澄清的石灰水中 ，現(xiàn)象是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(每空1分共7分)（1）用符號(hào)表示：

①鋁原子___________②三個(gè)鈉離子___________③4個(gè)氮原子___________④氯離子___________

（2）我們生活在物質(zhì)世界中,每天都要接觸很多物質(zhì)：如①海水 ②氯化鈉 ③銅 ④自來(lái)水 ⑤空氣 ⑥牛奶 ⑦食醋 ⑧氧氣 ⑨氧化銅 ⑩氮?dú)�，屬于混合物的�?填序號(hào))__ __

（3）試用分子和原子的觀點(diǎn)解釋下列問(wèn)題

①氧氣和氫氣都是由分子構(gòu)成的，但它們的化學(xué)性質(zhì)卻不相同。

②酒精揮發(fā)和酒精燃燒的本質(zhì)微觀區(qū)別。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列物質(zhì)的用途，不是利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A．氧氣用于醫(yī)療 B．氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣

C．稀有氣體用于電光源 D．木炭用于生火取暖

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）某化工廠排出的廢水透明、澄清、略顯藍(lán)色。一同學(xué)取少量廢水，加入過(guò)量的鹽酸，有不溶于稀HNO3的白色沉淀生成。過(guò)濾，將所得濾液分成兩份，一份濾液中加入少量稀H2SO4,也有不溶于稀HNO3的白色沉淀生成；另一份濾液中加入過(guò)量NaOH溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。試回答：

（1）用化學(xué)式回答：廢水中加入過(guò)量的鹽酸后，生成的白色沉淀是________________。

濾液中加入過(guò)量NaOH溶液后，生成的藍(lán)色沉淀是_________________________。

（2）廢水中一定含有的物質(zhì)是__________________（填編號(hào)）：

A．氯化物 B．硝酸鹽 C．硫酸鹽 D．碳酸鹽

請(qǐng)簡(jiǎn)述你做出選擇的理由__________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】試管洗干凈的標(biāo)志是______________________________，若長(zhǎng)時(shí)間不用應(yīng)___________放在試管架上；酒精燈內(nèi)的酒精不能超過(guò)其容積的______________，熄滅酒精燈時(shí)用_____________蓋滅。藥品未說(shuō)明用量，應(yīng)取_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(7分) 化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。

（1）請(qǐng)從“氧氣、氮?dú)狻⑺魵�、二氧化硫”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)寫(xiě)在題后橫線上：

①昆蟲(chóng)在密閉容器中能生存一段時(shí)間 ②能對(duì)空氣造成污染的氣體是________ __

③冰箱中物品取出后形成水滴的氣體是 ④充入食品包裝袋中防腐的氣體是________ __

（2）“見(jiàn)著知微，見(jiàn)微知著”是化學(xué)思維方法，其中“見(jiàn)著知微”意為從宏觀知微觀。

①“八月桂花香”，微觀解釋為 ；

②體溫計(jì)量體溫時(shí)水銀柱會(huì)升高，微觀解釋為 ；

③氣態(tài)氧氣和液態(tài)氧氣化學(xué)性質(zhì)相同的微觀原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識(shí)正確的是

物質(zhì)

M

N

Q

P

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

18

1

2

32

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

X

26

2

12

A．該變化的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)

B．反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量為l3g

C．反應(yīng)中N、P的質(zhì)量比為4:5

D．物質(zhì)Q一定是該反應(yīng)的催化劑

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